宜宾市长宁县铜鼓镇铜鼓初级中学校里，一场班级文化墙评比刚结束，平时冷冷清清的墙壁现在变得特别热闹。学校给每间教室的墙都画了画，挂上了字，一下子就把原本死气沉沉的墙给“活”过来了。 走进教学楼，走廊两边的班级文化墙真是让人眼睛一亮。有五颜六色的图案，也有写得很漂亮的字；既有班级公约和学习目标这样的规矩，也有“微笑打卡”和“心愿树”这种大家一起玩的板块。有位七年级的班主任说，这些墙都是学生们利用课余时间自己动手做的，每一面墙上都有全班同学的心思在里面。 这次活动是学校政教处组织的，就是为了让校园环境更好，大家更和谐。各班级在准备的时候，都动了不少脑筋，把思想教育和审美结合起来。很多班级的文化墙不仅展示了学生的才艺，还能看出大家都很积极团结。 为了保证评比公平公正，1月20日上午，政教处主任刘娇组织了12位评委开了个会。大家定下了评比标准，重点要看文化墙有没有内涵、好不好看、学生有没有参与。校长曾文彬在会上强调说，班级文化墙不能只看漂亮不漂亮，更要看能不能教好大家、能不能把人养好。 随后评委们就挨个走进七、八、九年级的教室去看。他们从主题怎么样、版面好不好看、内容充实不充实、教育意义大不大、学生参与度高不高这几个方面仔细打分。有个评委在评分表上写了好几个字：“这个班主题鲜明，学生作品占比高”，“版面布局合理”，“‘班级之星’板块能激励人”。 经过两天的评选和算分，1月21日终于公布结果了。2025级1班和2班拿了七年级的第一名；2024级3班、4班和6班得了八年级的第一名；2023级3班和5班拿了九年级的第一名。获奖班级的文化墙各有各的特点：有的讲“奋斗的青春”，有的是“心灵驿站”关注心理健康。 九年级有个获奖的学生说，每次看到自己帮忙布置的墙都觉得特别自豪。老师们也说这次活动让班级更团结了，学生们的审美和协作能力也提高了。虽然只是几面墙那么大的地方，但它成了校园文化的重要阵地。 铜鼓中学用这种方法用美的东西教育人、用文化熏陶人，让墙壁开口说话。这种润物细无声的教育智慧不光美化了环境，也是素质教育的实践成果。希望这样的文化之花能在更多校园里开放出来，让一代又一代的孩子健康成长。