近年来——数字经济快速发展——人工智能逐渐成为推动社会进步的重要力量。如何让青少年更早接触前沿科技、提升创新能力，成为教育领域的新课题。四川绵阳市游仙区率先探索，通过建设人工智能研学基地，为科技与教育融合提供了新的实践路径。此次试运行的研学基地位于中国科技城数字经济产业园，是绵阳市首个以人工智能为主题的青少年科技实践平台。基地开放首日就吸引了40余名中小学生参加深度体验。活动中，学生们通过STEM科学秀、“掌中火”实验、无人机足球等项目直观感受科技的趣味与应用；在人工智能数字展厅，他们现场体验AI作诗、绘画创作，并通过智慧交通大屏实时观察城市路网运行。五年级学生张晓萌说：“通过编程指挥机器人完成障碍挑战，我更真切地感受到科技如何改变生活。”游仙区大数据中心副主任邹锐介绍，基地采用“沉浸体验+实践操作”的教学方式，整合AI体验馆、城市规划推演、无人机实训等四大核心模块，既帮助学生建立对科技的兴趣和理解，也为区域数字经济企业提供后备人才培养的渠道。绵阳市易方智慧公司负责人刘双侨表示，基地将常态化开展AI主题研学，并计划联合更多科技企业开发工业机器人、智能驾驶等进阶课程，推动“科技赋能教育、教育支持产业”的互动发展。近年来，游仙区持续完善数字经济产业布局，已吸引40余家人工智能与数字经济对应的企业入驻产业园。研学基地的建成投用，是当地推动人工智能普及应用的具体举措，也是完善“产学研用”协同创新链条的重要环节。业内人士认为，这不仅为绵阳建设国家创新型城市增添动能，也为各地推进科技教育融合提供了可参考的实践样本。
教育与科技的深度融合——既是趋势——也是培养创新人才的关键；绵阳生成式人工智能研学基地的探索表明，当前沿技术从实验室走进课堂，产业需求与教育供给形成更有效的衔接，数字经济发展与人才培养就能相互促进。该实践也提示各地：让青少年在真实场景中体验技术、理解创新，才能更扎实地培养面向未来的高素质人才。