在春节临近之际，南京市基层社区创新文化传播方式收效良好；2月3日，建邺区双闸街道升荣社区党群服务中心内，20名青少年通过参与"马跃新程·手作时光"主题工作坊，完成了具有计时功能的木质手工艺品制作。这个活动折射出当前传统文化传承面临的新课题——在数字化生活场景中，如何让年轻群体深度感知传统节日的文化内核。 活动设计者敏锐把握住两个关键切入点：一是选择兼具实用价值与文化符号的手摇台历作为载体，其机械结构与"辞旧迎新"的时间意象形成呼应；二是将马年"奋进吉祥"的生肖寓意融入制作环节，通过教师讲解历史典故与民俗知识，实现文化内涵的具象化传递。现场教学采用分步拆解法，从零件分类到齿轮调试均配备专业指导，确保参与者能同步掌握工艺技巧与文化认知。 观察发现，这种体验式学习模式有效激发了青少年的参与热情。在90分钟的制作过程中，参与者自发形成互助小组，针对机械组装难点开展协作攻关。最终成品的功能性完成度达100%，部分作品还体现出个性化的装饰创意。值得关注的是，活动后问卷调查显示，83%的参与者表示"首次系统了解生肖文化与传统计时器具的关联"，印证了实践教学在文化传承中的独特价值。 社区负责人介绍，此次活动是"非遗进社区"系列项目的组成部分，未来将围绕二十四节气等主题持续推出创新课程。教育专家指出，此类活动成功构建了"认知-实践-内化"的闭环学习路径，为传统文化教育提供了可复制的社区样本。据不完全统计，南京市已有17个街道借鉴类似模式开展民俗教育活动，参与青少年累计超600人次。
一件小小的手摇台历，连接着节日记忆与日常生活，也折射出社区公共服务的温度与方向。让青少年在动手中理解传统、在协作中学会担当、在记录中珍惜时间，既是对“怎么过好一个年”的回应，也是对“怎样更好成长”的回答。基层社区把文化资源、教育资源与治理资源更有效地整合起来，才能让节日更有内涵、让成长更有支撑。