新疆吉木萨尔镇的苇湖巷社区想出了个好办法，在寒假给孩子们办公益课堂，让大家过个充实的假期。寒假一到，家长们又开始发愁孩子没人管、没地方去学习了。吉木萨尔县第一小学的学生冯锐林就参加了这个活动，他在那里认识了不少新同学，还跟大家一起学习、玩耍。 苇湖巷社区特意把开办“红领巾课堂”当作重点，帮家长解决了“孩子去哪儿”的难题。这个班办了15天，就是为了让孩子们既有人看顾，又能学到知识。社区和返乡大学生志愿者一起努力，专门辅导作业，还设计了书法、绘画、手工等有意思的课。大家一边玩一边学，特别开心。 这样的服务模式可不是简单的看护，而是把“托”和“教”结合在一起。每天都有时间给孩子们梳理知识、写作业，还有时间做手工、玩游戏。这些活动不仅有趣，还能培养孩子们的兴趣爱好。冯锐林说在这里能交到朋友，大家互相帮助、一起进步。 这次活动多亏了大学生志愿者们的帮忙。他们放假回家后就报名参加了志愿服务，用自己的知识给孩子们辅导。这种模式不仅让托管服务质量提高了，也让大学生有机会锻炼自己、回报家乡。 苇湖巷社区的做法给基层治理提供了一个好榜样。他们把假期关爱服务当成了日常工作，把资源整合起来，还联系上了大学生志愿者。这样一来，服务既精准又多样化，不仅解决了实际问题，还拉近了社区和居民的关系。 吉木萨尔县属于新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州的一部分。苇湖巷社区通过这次实践证明了一个道理：只要关注群众的需求，创新服务方式，基层就能打造出更温暖、更完善的青少年关爱体系。这也为提升基层治理水平提供了经验借鉴。