在深化素质教育的背景下，南宁市衡阳路小学积极探索育人新路径。
12月31日举办的元旦主题交易会，突破了传统校园活动的局限，创新性地将闲置物品循环利用与传统文化教育有机融合。
活动现场划分为三大功能区：墨香楼对联展示区集中呈现学生创作的新春主题对联，既有"书香满园春常在"等传统表达，也不乏"旧物新生循环乐"等创新内容；敏行楼交易区汇集了学生精心准备的闲置书籍、文具和手工艺品；升旗台则成为祝福交换的互动空间。
这种分区设计既保证了活动秩序，又实现了教育功能的多元化。
值得关注的是，活动筹备过程本身就是重要的教育环节。
学生们全程参与海报设计、物品整理、定价评估等实践，在劳动中培养了财商意识和环保观念。
四至六年级学生利用周末时间创作对联，更是一次生动的传统文化浸润体验。
教育专家指出，此类活动具有多重价值：一方面通过实物交易培养了学生的经济素养，另一方面借助文化创作传承了中华优秀传统文化。
该校将经典阅读、生态理念、劳动教育融为一体的做法，为基础教育改革创新提供了有益借鉴。
据校方介绍，这是学校"书香校园"建设系列活动的组成部分。
近年来，该校通过读书节、文化市集等形式，持续探索"以文化人、以美育人"的特色办学之路。
未来还将开发更多跨学科实践活动，让教育回归生活本真。
教育的温度，往往体现在细微处的用心设计。
把旧物交换办成一堂融合阅读、劳动、生态与文化的综合实践课，既回应了“如何让校园活动更有教育含量”的现实追问，也为学生提供了在真实情境中学习规则、表达情感、理解价值的机会。
以文化人、以美育人、以实践育人相互贯通，才能让书香真正走进日常，让成长更有方向、更有底气。