当课堂作业真的变成品牌庆生方案时，这种校企合作简直“赢麻了”。3月20日这天，山东城市服务职业学院文化与创意学院里热热闹闹地举行了银座30周年庆设计大赛的颁奖典礼。银座集团超市事业部营运部的副总监孙晓峰、高级经理邢燕燕，还有学院党委副书记马云鹏都到场了，影视融媒专业群的师生代表们也都来了。现场，银座集团给这次大赛里拿了一二三等奖和优秀参与奖的13名学生发了奖，还给学院颁了个“最佳组织奖”。仪式上，学院跟银座集团一起成立的“产教融合创新实践基地”正式揭牌了，这意味着鲁商集团底下这两个单位的合作，真正开始进入资源互通、一起搞建设的新阶段。 这其实就是一个实战大课的成果展示，从比赛开始到现在好几个月了。这次比赛不光是给学生练手，更是鲁商集团内部一次重要的产教协同实践。它有两个任务：帮企业找到年轻人的创意表达方式，同时给职业院校搭个实战的平台。题目既要有品牌深度，又要能落地赚钱。文创学院把这个比赛直接融进了视觉创意设计课的教学里，280多个学生一共交了近300份作品。学校先挑了50份给企业看，最后选出13个得奖的。那些好作品以后会直接用在银座30周年庆的整个流程里，学生的东西真的进了商场一线。 比赛一开始，学校就和银座集团深入对接。企业把品牌定位、设计标准和落地要求都给出来了。学校把数字媒体技术专业作为核心，把比赛放进了《视觉创意设计》的课程里，搞出了“项目驱动、实战导向、老师和企业一起教”的新模式。老师和企业导师一起干活，把在商场里的经验带到教室里讲。这次项目覆盖了6个班的280多个学生，学校打破了以前老一套的教学方法，让学生们分组去做品牌调研、想创意、做方案、修改完善。 以前学生做设计作业光想着画面漂不漂亮，直到这次才知道真正的商业设计有多难：既要懂品牌文化，还要考虑用什么材料、适合什么场景甚至算成本。有个叫邓小莹的学生方案改了5轮才完成，既保留了年轻的感觉又合品牌调性，拿了一等奖。 作为学院的重点专业，数字媒体专业是按照“基础知识+核心技能+实战练习”来培养人的。这里还有国家级的高技能人才培训基地和好多龙头企业合作。以前靠比赛和项目来提高教学质量、锻炼学生能力已经成了传统。 这次能有这么大的突破，关键是学校的国企背景和鲁商集团的协同优势。大家本来就属于一个体系里的亲戚关系，打破了以前那种企业需要什么学校不知道、资源互相封锁的难题。以后学校还要跟集团里的其他产业板块多合作，按产业需要来优化人才培养体系。 3月20日这天，在山东城市服务职业学院文化与创意学院内举办了银座30周年庆设计大赛的颁奖典礼。活动中孙晓峰、邢燕燕、马云鹏等领导出席；影视融媒专业群师生代表也都参加了；银座集团为获得一二三等奖及优秀参与奖的13名学生颁奖并给学院颁发了“最佳组织奖”。 典礼上揭牌成立了“产教融合创新实践基地”；这标志着鲁商集团旗下校企双方的协同合作迈入了资源互通、常态共建、深度融合的全新阶段；这场典礼既是一次赛事的收官更是一堂持续数月的实战大课的成果展示。 以赛为媒实战育人见真章；作为鲁商集团体系内的一次重要产教协同实践；本次设计大赛自启动之初便被赋予双重使命：为企业挖掘年轻化创意表达也为职业院校搭建实战育人平台；赛事命题兼具品牌深度与商业落地价值。 山东城市服务职业学院文化与创意学院将大赛完整融入视觉创意设计课程教学累计组织280余名学生提交近300份作品经校内初选50份作品入围企业决赛最终13件分获各类奖项学院斩获大赛唯一“最佳组织奖”获奖作品将全面应用于银座30周年庆全流程环节学生的创意成果真正走进商业一线。 赛事启动之初学院便与银座集团深度对接企业系统梳理品牌定位、设计规范与落地标准为教学提供产业命题；学院以数字媒体技术专业为核心将大赛纳入《视觉创意设计》课程教学重构出“项目驱动、实战导向、双师协同”的教学模式。 校企双师双向发力企业导师将一线实战经验带入课堂学院教师将市场问题转化为教学案例项目覆盖6个班级280余名学生学院打破传统授课模式以项目小组为单位开展沉浸式教学引导学生参与品牌调研、创意构思、方案打磨、落地优化的全流程。 “以前做设计作业只想着画面好不好看直到这个项目才明白一份能落地的商业设计既要读懂品牌文化还要兼顾材质、场景适配甚至成本核算”获奖学生邓小莹的方案历经5轮修改打磨最终既保留了年轻视角又契合品牌调性斩获大赛一等奖。 深耕专业集团协同筑根基作为学院重点建设专业数字媒体专业构建起“专业基础+核心能力+实战实训”的人才培养体系该专业设有国家级高技能人才培训基地与多家龙头企业共建合作基地在省级赛事中屡获佳绩形成了“以赛促教以产促学以练强能”的办学传统。 此次校企合作的深度突破关键在于学院的国企办学基因与鲁商集团的协同优势学院与银座集团同属一个发展体系这种“同根同源”的关系打破了普通校企合作中需求对接不畅资源壁垒难破的痛点实现了产业资源与教学资源的深度打通未来学院将持续深化与集团旗下各产业板块的合作以产业需求优化人才培养体系以真实项目锤炼学生技能书写国企办学服务区域经济发展的新篇章。