随着素质教育理念的推进，社区美育实践正成为青少年全面发展的重要补充；1月30日，马栏山社区党群服务中心内，一场别开生面的毛球相框画制作活动吸引了辖区内众多青少年参与，现场洋溢着创意与欢乐的氛围。 这次活动由月湖街道马栏山社区与社区社会组织发展中心联合举办，旨在通过寒假实践营的形式，为青少年提供多元化的文化体验。参加活动的孩子们在志愿者指导下，选择不同颜色和规格的毛球，运用胶水粘贴等简单工具，在空白相框内创作立体画作。从色彩搭配到构图布局，每个环节都需要孩子们发挥想象力与创造力，相互交流配色方案，分享创作心得。 从教育学角度看，毛球手工制作看似简单，实则涵盖了多维度的能力培养。活动通过实践操作，有效锻炼了青少年的色彩辨识能力、空间构图能力和手部精细动作协调能力。更为重要的是，在共同创作的过程中，孩子们在耐心打磨、互相协作中逐步建立起审美自信与创新意识。完成作品时脸上绽放的笑容，正是这种综合素养提升的真实写照。 当前，社区作为青少年成长的重要场景，正在探索如何更好地承担美育职能。马栏山社区此举说明了基层社区在青少年教育中的主动担当。通过链接社会组织资源，开展形式多样的实践活动，社区正在构建起学校教育之外的第二课堂，为青少年提供更加丰富、更具温度的成长环境。这种做法既丰富了假期生活内涵，也为社区治理提供了新的活力。 展望未来，随着类似活动的持续开展，社区美育实践有望成为推动青少年全面发展的重要力量。通过整合社区资源、发挥志愿者作用、创新服务形式，基层社区正在逐步完善青少年关爱体系，为他们的健康成长营造更加良好的社会生态。
美育是青少年成长不可或缺的部分，社区正通过创新活动为其注入新活力。马栏山社区的实践表明，小而精的公益活动既能丰富青少年生活，也能为社区治理提供新思路。如何更好地整合资源、扩大覆盖面，将是基层青少年服务工作下一步的重点。