近年来，社会对青少年道德建设的关注不断提升，校园文明也逐渐成为衡量学校办学质量的重要指标；但在日常学习生活中，部分学生的文明习惯仍有不足，例如礼仪意识不强、公共秩序观念薄弱等，影响了校园氛围和整体风尚。针对此情况，临川区第五实验学校探索更贴近学生成长规律的做法，开展以“小手拉大手 文明齐步走”为主题的系列教育活动，推动文明理念融入学生成长过程，并促进家庭与学校同向发力。
文明不是口号，而是可持续的生活方式与社会共识。把文明教育融入日常、落实到细节、延伸到家庭，才能让孩子在成长中“立规矩、明边界”。以家校同向、规则共守、实践共行推动文明新风落地见效，也将为文明城市创建夯实更坚实、更长久的社会基础。