各位朋友，咱们来讲讲邝贤芝老师的故事。她在2019年9月的时候来到了汉阴县城关一小，把数学老师、英语老师还有班主任这三个角色全都给扛了起来。她总说韩愈那句“师者，所以传道授业解惑也”一直是她心里的一盏明灯。 咱们看邝老师是怎么教孩子的。先说“德”，这是她每周班会的重点。她把班会分成三块：看短片、说陋习、还有布置“家庭美德作业”。比如帮长辈洗脚、洗碗、捡校卡这些小事，她就把它们当成本田“真善美”的例子来放大。后来班里撒谎的人少了，捡垃圾的多了，调皮的孩子也开始帮同学拧瓶盖了。到了期末评选的时候，全班48人里头有45人拿到了“品德之星”。 再说说“育”，邝老师坚信教育不是填满罐子，而是要把火点着。她先让自己带头：每天最早到教室，最晚离开；然后又给孩子们立规矩：学具摆成一条线、桌椅对齐、铅笔屑都要朝一个方向扔。刚开始孩子们觉得事儿多；过了两周家长发现了奇迹：孩子回家先写作业，写完还主动洗碗。到了学期末不光成绩是全区第一，更让人高兴的是这一年里一个事故没有、一个投诉没有、一个矛盾也没有。“优秀班集体”那块牌子都被擦得发亮了。 最后讲讲“教”，也就是家校共育的事。她觉得班主任和家长就像两根绳子拧成一股才结实。她挑了5位家长委员像培训学生一样培训他们；每周五开一次线上家长会；周末还布置大家一起读20分钟书。家长们都说：“邝老师让我们参与的不是分数，而是成长。” 等到孩子上了高年级，邝老师干脆把“管理权”给了孩子。她搞了小组积分制、岗位认领制还有安全自治制。结果挺出乎意料的：早读声音最大的是班长领着读；午写最安静的是安全员在巡逻；连调皮的男生当了“桌椅监督员”也把桌子摆得整整齐齐。 有人问她秘诀是什么？她笑笑说：“就是把每件小事都当大事做。”三尺讲台虽然不高却能看见孩子的未来；一支粉笔虽然不粗却能画出星辰大海。她说路还长呢，她会继续用心教书用爱育人。哪怕只是一束微光也能照亮一段路。