数字经济加速发展的背景下，如何培养更贴近产业需求的高素质技能人才，成为职业教育面临的现实课题；近日，深圳城市职业学院与当地科技企业开展合作调研，为破解此难题提供了新的思路。随着数字经济持续扩张，传统职业技能培训模式正承受压力：一上，人工智能等技术迭代迅速，倒逼人才培养更新内容与方法；另一方面，产业升级对数字技能人才的需求快速增长。供需错位影视制作、动漫设计等新兴领域尤为明显。深圳作为改革开放前沿城市，在职业教育改革探索上动作较早。此次深圳城市职业学院与十方融海科技开展调研合作，源于对产业趋势与岗位能力变化的共同判断。调研中，双方重点讨论如何将新技术更有效地引入教学场景，尤其围绕线上实操训练中存在的技术难点寻求解决方案。合作双方在多个上形成共识：课程建设方面，将共同开发更符合企业用人需求的人才培养方案；技术应用方面，聚焦突破线上实训的关键瓶颈；人才培养方面，探索定向培养与输送机制，提升教学与岗位的衔接效率。这种更紧密的协同方式，有望提升人才培养质量，也为企业技术应用与业务发展提供人才支撑。业内专家认为，这类校企合作具有明确的现实价值：能够缩短培养与需求之间的距离，推动教育资源更精准配置，同时为其他地区职业教育改革提供可参考路径。在经济转型升级的关键阶段，此类实践更具示范意义。展望后续，随着合作推进，双方计划建立常态化沟通机制，并在更多领域深化协作。涉及的探索不仅将服务本地产业发展，也有望为职业教育改革积累可复制的经验。可以预期，产教融合的继续深化，将为经济高质量发展提供更稳定的技能人才支撑。
职业技能数字化转型是一项系统工程，既需要技术平台降低实训门槛、提升训练效率，也需要院校与企业在标准、课程、项目和评价上形成合力。以产业趋势为坐标、以岗位能力为核心、以实践闭环为抓手，推动产教深度融合，才能让人才培养更贴近发展一线，为数字经济高质量发展夯实技能人才底座。