经过严格评估，全国一共给427个县（市、区）颁发了国家学前教育普及普惠的证书。这份通知是由教育部不久前发下来的，它公布了2025年要达到这个目标的名单。其中有天津、上海这样的直辖市，乌海市属于内蒙古自治区，江苏省有无锡市和镇江市，浙江省是杭州市，山东省有滨州市，海南省的三沙市，四川省的宜宾市，贵州省铜仁市，甘肃省嘉峪关市，新疆克拉玛依市，这些地方都给所在地域开了个好头。加上三沙市、天津市、上海市、内蒙古自治区乌海市、克拉玛依市、嘉峪关市、四川省宜宾市还有山东省，总共是16个市州都在全域内实现了达标。我国学前教育这次大规模地认定普及普惠县，是为了检验前期工作成效并引导各地持续发力的重要举措。这意味着全国各地都要根据一套科学系统的评估体系来严格考核。这个评估体系主要看普及程度、普惠性还有教育质量这三大块。“普及”是让孩子能上得起幼儿园，“普惠”是减轻家长负担让更多家庭能送孩子上学，“质量”是保障孩子们在幼儿园里能接受良好的教育。 这些被认定的县（市、区）在以上多个方面都达到了国家规定的标准要求，说明我国学前教育公共服务体系建设有了很大进展。这个工作是党中央和国务院下了大决心要推进的。最近几年我国连续推出学前教育行动计划，加大了投入也扩大了资源供给。国务院把推动学前教育安全优质发展作为重大决策部署来抓。这次国家层面首次大规模地认定普及普惠县就是为了展示成果并建立长效机制。它向各地传递了一个信号：办教育必须坚持公益普惠方向，落实政府责任并把提升质量作为核心任务。当然也得承认我国学前教育发展还存在不平衡不充分的问题。首批认定名单的公布并不是终点而是新的起点。 这次认定工作是为了树立标杆发挥示范引领作用，推动形成各地互相追赶共同提升的局面。接下来国家还会继续完善并常态化实施县域学前教育普及普惠督导评估认定工作。这样才能带动全国所有县（市、区）朝着优质的目标迈进。首批427个国家学前教育普及普惠县（市、区）的诞生标志着我国学前教育迈上了一个新台阶。这体现了从中央到地方对这件事的高度重视和务实推进精神。以后随着这项工作持续深入开展，必定会激发各地发展学前教育的积极性和创造性。 不断增加资源调整结构扩大普惠提高质量，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的学前教育。为培养全面发展的社会主义建设者打下坚实基础。办好这件事托举的不仅是孩子们的未来更是国家的未来。