最近，“大寒”到了，这是二十四节气里最后一个节气。济南槐荫区礼乐幼教集团给每个幼儿园的孩子们组织了一场主题教育活动，让他们感知冬天的味道，也为迎接新年做好准备。这次活动可不是简单的过节，而是把传统文化教育跟孩子们的成长结合起来的一次实践。济南槐荫区礼乐幼教集团一直重视传承中华优秀传统文化，他们把这个观念深植在幼儿教育的每个环节里。这次“大寒”主题活动给孩子们提供了接触传统文化的机会。槐荫区礼乐幼教集团给老师们提供了创新的教学方法，让他们把“大寒”的气候特征、物候现象还有传统习俗，比如扫尘迎新年、食糯、做牙等，给孩子们讲得生动有趣。他们用问答和故事的方式，让孩子们理解这些知识。 这就给孩子们留下了深刻的印象。为了让孩子们能够亲自感受传统文化，槐荫区礼乐幼教集团还设计了很多实践活动。在科学探究和艺术创造领域，他们带领孩子们走进大自然观察冬季树木的形态，探寻动物过冬的踪迹。 然后用画笔记录下这些场景。还有孩子们用黏土制作腊梅花朵的手工活动。他们在制作之前先学习了梅花的精神品质。这些活动不仅锻炼了孩子们的动手能力，还让他们感受到了坚韧的精神。 生活劳动与健康教育领域也给孩子们带来了乐趣和收获。通过参与食育课程，他们自己动手熬制五谷暖羹，从认识食材开始一直到熬煮完成。一碗碗热腾腾的暖羹给身体带来温暖，也让孩子们懂得了分享和关爱。还有“岁末扫尘”这个习俗，孩子们化身“清洁小卫士”，一起整理班级环境。 通过劳动理解“除旧布新”的意义。 社会性发展与情感教育领域也有很多有趣的活动。孩子们把自己画的各种“福”字送给老师和后勤人员表达感恩之情。 户外的趣味游戏比如“冬日寻宝”、“冰桥闯关”，让孩子们在运动中锻炼身体，培养勇气与协作精神。 槐荫区礼乐幼教集团表示这个活动只是一个缩影。他们一直致力于把传统文化基因植入幼儿教育中。二十四节气是中华农耕文明的时间智慧体系，蕴含着很多宝贵的教育资源。以节气为线索可以串联起四季轮回，让孩子们与自然、传统和生活建立深刻的联结。 槐荫区礼乐幼教集团已经初步构建起以二十四节气为主线的园本课程框架。未来他们会继续深化课程研发注重系统性和适宜性力求让传统文化渗透到日常教学环境和家园共育中去。 在槐荫区礼乐幼教集团的节气教育实践中厚重的中华文化在幼儿的指尖与心田生根发芽这是一种浸润式的文化启蒙有助于建立文化认同与自信也为人生起步阶段播下亲近自然热爱生活尊重传统的种子这个探索给学前教育阶段实现文化传承与儿童发展有机统一提供了有价值的实践参考期待更多教育工作者能深耕于此让传统文化光辉照亮更多孩子的成长之路。