鲁网3月23日消息，聊城市东昌府区特殊教育中心学校运动与保健组把新学期首次教研会安排在了3月16日。这也是该校正式开启本学期特教体育教研工作的序幕。李秀萍副校长对运动与保健组的新学期教研规划给予了充分肯定，她强调特殊教育体育教学是守护特殊学生健康成长的重要阵地。 运动与保健组的老师们齐聚一堂，明确教研方向，落实教学任务。邓琦老师就队列队形专题做了细致讲解，涵盖教学方法、基础动作要领与规范口令技巧。老师们还现场填写了一份关于特殊学生体育教学现状与需求的调查问卷。这次调研着重围绕分层教学、游戏化设计、家校协同等核心维度展开。 教研室清晰划定了本学期的核心教学与教研方向，内容包括队列队形、走跑跳投爬游戏、健康生活方式以及特奥启蒙等。为了打造贴合特殊学生发展需求的标准化教案资源库，教研室打算通过集体备课、专题研讨、公开课打磨等多种形式来构建系统化的育人体系。 教师们被要求认真练习规范动作与口令，为后续的队列队形展示做准备。这次会议紧扣“健康第一”的教育核心，立足中重度智力障碍学生的认知、身体与社交发展特点。 新起点，新征程。东昌府区特殊教育中心学校将以此次教研会为契机，按计划稳步推进各项教研与教学工作。从学生体能基线评估到分层教案设计，再到公开课有序开展以及队形队列展示和亲子运动打卡等系列活动，东昌府区特殊教育中心学校将层层推进，抓实抓细每一个环节。 邓琦老师特别强调了动作规范的重要性。鲁网记者现场了解到，这次调研是为了精准把握特教体育教学中的实际难点，更好地贴合学生的真实学习需求。 这是一场富有针对性的教研会，旨在把教研成果落到课堂实处。全体运动与保健教师被要求凝心聚力、深耕细研。他们要用心蓄力、护航特殊学生的健康成长。这次调研是为了优化后续的教研方案和打磨教案设计提供科学详实的现实依据。 聊城市东昌府区特殊教育中心学校运动与保健组把体育教学与康复训练、五育融合深度结合起来。李秀萍副校长希望全体运动与保健教师能够把适配性运动作为给特殊学生健康成长赋能的工具。 这次会议特别安排了队列队形专题教学指导。大家要围绕分层教学和小步子渐进原则开展工作。 鲁网记者从现场获悉，这次教研会还计划通过各种形式打造标准化教案资源库。这对于构建系统化的育人体系至关重要。 聊城市东昌府区特殊教育中心学校把这次教研会作为新起点和新征程的开始。大家要齐心协力去挖掘学生的运动潜能。 鲁网记者还了解到，李秀萍副校长希望通过优质的体育教学培养学生的健康生活习惯。邓琦老师就队列队形做了详细的讲解和示范。 这次会议也为后续开展各项活动奠定了基础。运动与保健组的老师们要认真落实每一项任务。 鲁网记者现场看到老师们在认真填写调查问卷。这对于优化教研方案和教案设计非常重要。 这次会议还涉及到了走跑跳投爬游戏和健康生活方式等内容。大家要围绕这些关键内容开展工作。 鲁网记者注意到李秀萍副校长对运动与保健组的工作给予了高度评价。她希望全体教师把心思放在学生的健康成长上。 这次调研是为了更好地贴合学生的实际需求进行的。老师们要如实反映教学过程中遇到的问题和实际需求。 运动与保健组的老师们要把分层教学和小步子渐进原则贯彻到教学实践中去。 鲁网记者从现场获悉这次会议取得了很好的效果。大家对新学期的工作充满了信心。