当前，马克思主义理论学科建设进入提质增效的关键阶段。
一方面，学科在服务立德树人、支撑哲学社会科学繁荣发展方面承担着重要使命；另一方面，学科发展也面临新形势新任务：如何在守正创新中提升理论解释力与现实回应力，如何在学科体系、学术体系、话语体系建设中实现更高水平的自主建构，如何以更完善的人才培养与队伍机制夯实长远发展基础，成为各方关注的共同问题。
围绕上述问题，全国高校马克思主义理论学科第74次学科论坛暨“马克思主义理论学科高质量发展学术研讨会”在河北正定举办。
会议汇聚中国人民大学、清华大学、北京大学等30多所高校130余位专家学者，通过主旨报告与平行论坛等形式，聚焦“马克思主义理论学科高质量发展”“马克思主义学院建设高质量发展”等主题展开研讨。
河北省委教育工委副书记、省教育厅党组成员李轶在致辞中表示，将以会议为契机，与全省相关研究工作者一道，在深化理论武装、构建自主知识体系、培育人才队伍、服务地方经济社会发展等方面持续用力，推动取得更具标志性的进展。
从原因看，学科高质量发展之所以被反复强调，源于现实需求与学科规律的双重推动。
其一，中国式现代化实践不断拓展，对理论创新与学理阐释提出更高要求，学科需要更强的研究组织力和知识生产能力，以回应时代命题。
其二，学科建设在不同高校间仍存在发展不均衡、研究方向分散、基础理论与现实研究衔接不足等现象，亟须通过学科共同体对焦重点、凝聚共识，形成更稳定的学术范式与评价导向。
其三，人才队伍结构、课程体系质量、平台支撑能力等“软硬基础”决定了学科上限，必须以系统思维补齐短板。
与会专家在研讨中提出多维度思考与建议。
在主旨报告环节，全国高校马克思主义理论学科研究会会长、中国人民大学教授张雷声指出，推动学科高质量发展需要更强的自我革新意识，强调深耕基础理论研究并塑造学科发展新范式，推动学术生产从“量的积累”转向“质的跃升”。
吉林大学原党委副书记韩喜平教授从人民性、引领性、整体性、学理性、实践性、数智性、交叉性、自主性等八个着力点提出系统化路径，指向学科建设既要把握价值立场与学术规范，也要关注方法更新与学科融合。
中山大学马克思主义学院钟明华教授提出以队伍建设、思政课质量提升、自主知识体系构建为支点，强调以关键环节带动整体提升。
中国社会科学院马克思主义研究院辛向阳研究员认为，应进一步加强经典文本研究，同时拓宽国际视野，在比较研究与对外传播中提升学科的学术影响力。
北京大学马克思主义学院郭建宁教授从继续推进中国式现代化与加快构建中国哲学社会科学自主知识体系的关系出发，强调应以更清晰的学术问题意识与知识体系建构能力，增强理论的解释力和引领力。
北京师范大学马克思主义学院王树荫教授提示，要高度重视马克思主义基本原理二级学科建设，夯实学科根基。
武汉大学马克思主义学院佘双好教授则从队伍建设与教师成长机制角度提出，应合理规划师资梯队，建立教师发展的内生动力机制，促进可持续发展。
从影响看，此次研讨释放出几方面信号：第一，学科建设正在从“项目化推进”向“体系化治理”转变，更注重基础研究、范式创新与整体布局；第二，学科与思政课建设的联动更为紧密，强调用高质量研究支撑课堂质量提升，以高水平课程反哺学科人才培养；第三，自主知识体系建设被置于更加突出位置，要求在概念体系、研究方法、学术表达和实践验证上形成闭环；第四，学科发展与区域发展、社会治理需求的对接更加明确，推动理论成果转化为服务地方经济社会发展的现实能力。
从对策层面，结合会议讨论，可归纳出推进学科高质量发展的几项着力方向：一是以经典文本研究为基础工程，持续提升阐释的学理深度与问题导向，形成可积累、可传承的学术成果。
二是以队伍建设为关键抓手，优化学缘结构与学科梯队，完善青年教师培养、学术共同体协作和评价激励机制，增强教师成长的内生动力。
三是以思政课提质为重要牵引，推动科研与教学贯通，把理论研究的最新进展转化为课程内容与教学方法改进，提升课堂的针对性、亲和力和实效性。
四是以交叉融合与方法创新为突破口，面向数智时代和新技术条件，探索更加有效的研究工具与传播方式，同时守住学术规范底线。
五是以服务国家战略与地方发展为落脚点，围绕中国式现代化实践中的重大理论与现实问题开展研究，推动成果更好进入决策咨询、社会教育与公共传播场景。
从前景判断看，随着中国式现代化进程不断推进，马克思主义理论学科的任务将更强调“解释现实、引领实践、建构体系、培育人才”的综合能力。
未来一段时期，学科建设有望在三个方向形成新进展：一是在自主知识体系构建上进一步聚焦标识性概念与原创性命题，形成更具学术说服力的理论成果；二是在学科共同体建设上强化协同创新，通过跨校、跨区域平台推动资源共享、优势互补；三是在人才培养与社会服务上形成更通畅的成果转化链条，使学科更好支撑立德树人根本任务与高质量发展大局。
此次研讨会不仅为马克思主义理论学科高质量发展绘制了路线图，更彰显了新时代哲学社会科学工作者的使命担当。
在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，推动马克思主义理论守正创新，既是学术命题，更是时代责任。
正如与会专家所言，唯有将理论根基扎得更深、把时代脉搏把得更准，方能在构建中国自主的知识体系进程中交出合格答卷。