12月30日,在贵州开放大学举行的教育系统媒介素养和舆论引导培训会上,贵州教育融媒体联盟宣布正式成立。
这一由全省各市州教育部门及高校等38家单位共同发起的联盟组织,标志着贵州在构建现代教育传播体系方面迈出实质性步伐。
今年5月,在贵州省委教育工委、省教育厅党组指导下,该联盟开始试运行。
半年多来,联盟成员单位涵盖各级教育行政部门、各级各类学校、宣传单位及相关社会组织,初步形成跨层级、跨领域的协作网络。
试运行期间,联盟在整合传播资源方面探索出有效路径。
在内部协同层面,联盟打破地域和校际界限,围绕开学季、校园文化等重要时间节点开展统筹策划,形成集群化传播效应。
在对外合作层面,联盟与省内外主流媒体建立深度协作关系,通过专题报道等形式,将贵州教育改革创新的实践经验向更广范围传播。
同时,联盟建立起舆情监测、通报、处置、反馈的工作闭环,提升了教育系统应对舆论风险的能力。
会上,贵州大学、贵州开放大学、贵州传媒职业学院、贵阳市委教育工委、贵州日报当代融媒体集团等五家单位代表分享了各自在教育宣传领域的实践探索,为联盟未来发展提供了经验借鉴。
活动期间,贵州教育系统落实全民阅读促进条例、推动书香校园建设的创新项目——线上阅读推广活动"我把诗唱给你听"正式启动。
该活动以诗词与音乐相结合的形式,突破传统阅读的时空局限,让经典文学从课堂延伸至家庭,从线下拓展到线上,为全民阅读注入新活力。
现场还启动了"'十五五'开局,贵州教育这么干——百名记者百校行"主题宣传活动。
该活动将组织中央及省市级媒体深入基层学校,聚焦贵州教育"十五五"规划的实施进展,全面展现该省教育高质量发展的生动实践和创新举措。
会议公布了首批教育融媒体示范单位、首批理事单位,以及媒体支持单位和战略合作伙伴单位名单。
这些机制安排为联盟的规范化运作奠定了组织基础,也意味着全省教育宣传力量开始从分散走向集中,从单打独斗转向协同作战。
贵州省委教育工委副书记、省教育厅党组书记、厅长陈云坤对联盟未来发展提出三点要求:在协同叙事上,要建立联动效能评价机制,实现从各自为政到协同发力的转变;在服务效能上,要强化人民满意的根本标准,推动从单向信息发布向双向互动赋能升级;在引导能力上,要压实意识形态责任体系,从被动应对舆情转向主动塑造教育形象。
教育传播工作是教育事业发展的重要组成部分。
在媒体格局深刻变革、传播方式日新月异的背景下,单一主体的传播能力已难以适应新形势要求。
贵州组建教育融媒体联盟,正是顺应媒体融合发展趋势,整合分散资源、形成传播合力的主动作为。
从更深层次看,联盟的成立也是贵州加快特色教育强省建设的配套举措。
通过构建上下联动、内外协同的全媒体传播体系,既能及时回应社会关切,又能有效传递教育改革发展的正面声音,为教育事业营造良好舆论环境。
贵州教育融媒体联盟的成立，不仅是一次宣传机制革新，更是教育治理现代化的生动体现。
在信息爆炸的时代，凝聚共识、协同发声的价值愈发凸显。
这一探索能否成为推动教育高质量发展的“助推器”，关键在于能否将“共融”理念转化为持久行动力。
未来，贵州教育的“声音”能否传得更远、更响，值得期待。