随着寒假来临，双职工家庭面临的“看护难”问题再度凸显。
为破解这一民生痛点，盐城市亭湖区新洋街道主动作为，整合多方资源，打造了集教育性、趣味性于一体的托管服务新模式。
此次活动的设计背景源于当前社会两大现实需求：一是城市化进程中家庭结构小型化，导致未成年人假期监管缺位；二是素质教育改革背景下，社会对传统文化传承与创新教育的双重期待。
新洋街道通过调研发现，辖区超过60%的低年级学生家庭存在寒假托管需求，而单纯的知识补习已无法满足家长和儿童对高质量假期生活的期待。
活动课程设置体现了“德智体美劳”五育融合的育人理念。
在经典阅读环节，社区工作者精选马年主题绘本和科普读物，通过共读分享培养儿童的阅读习惯与表达能力；科技绘画课程鼓励孩子以未来科技为题材自由创作，激发其创新思维；福字拓印体验则通过非遗技艺实践，让青少年在动手操作中增强文化认同。
这种“托管+素养提升”的模式产生了多重积极效应。
家长反馈显示，活动既缓解了看护压力，又避免了孩子沉迷电子设备；教育专家指出，社区主导的公益托管既能弥补学校教育资源不足，又能通过在地化课程设计传承地方文化特色。
亭湖区文明办负责人表示，该模式已吸引周边3个街道前来取经，计划明年在全区推广标准化托管服务体系。
前瞻未来，此类创新实践或将成为基层公共服务的新趋势。
随着《家庭教育促进法》实施，政府、社区、家庭三方协同育人机制逐步完善，专业化、多元化的假期托管服务有望从“解决刚需”升级为“优质供给”。
新洋街道党工委书记透露，下一步将引入高校志愿者、非遗传承人等社会力量，开发更具特色的课程体系。
儿童的健康成长关系到家庭幸福与社会未来。
亭湖区新洋街道的这一探索表明，只要充分调动社区、学校、家庭等各方力量，创新服务理念与方式，就能在解决现实问题的同时，为少年儿童提供更加丰富、更有质量的成长环境。
这种以人民为中心、以儿童全面发展为目标的实践，正是新时代基层社会治理的生动体现，也为其他地区提供了可借鉴的经验。