随着新一轮科技革命的深入推进，人工智能技术正逐步融入教育领域的各个环节。
作为培养学生审美能力和创新思维的重要学科，美术教育面临如何有效运用新技术、提升教学质效的新课题。
为此，四川省杨迅名师工作室联合自贡市教育科学研究所，近日在自贡成功举办了"AI技术赋能美术教育"专题研修活动，旨在为广大美术教师提供理论指导和实践借鉴。
本次研修活动邀请了四川师范大学周雄俊教授作专题报告，系统阐释人工智能在课堂教学中的应用逻辑和深度运用策略。
周教授从教学设计、学生学习、教学评价等多个维度，阐述了AI技术如何科学赋能美术课堂，为与会教师提供了理论基础和实践参考。
特级教师李伟则采取实操演示的方式，带领参会教师现场体验各类AI工具的具体应用，让教师们直观感受技术如何优化教学设计、提高教学效率。
在示范课展示环节，来自成都的两位教师分别呈现了《家乡的艺术—自贡非遗鱼灯》和《绒花雅韵 AI赋美》两节创新美术课。
这两节示范课充分展现了AI技术在非遗文化传承和学生创意设计中的辅助价值。
通过AI技术的支持，教师能够更加生动地呈现传统文化内涵，学生也能在人机互动中激发创造灵感，实现传统美育与现代技术的有机融合。
教研专家在评课中强调，AI应用必须始终服务于美术学科的本质属性，即培养学生的审美能力和创新意识。
技术本身并非目的，而是手段。
教师应当科学把握AI工具的使用边界，防止过度依赖技术而忽视学生的主体地位和审美体验。
这一观点得到了与会教师的广泛认同，也为后续的AI在美育中的应用指明了方向。
自贡本地教师也在研修中分享了各自的实践成果。
他们介绍了希沃白板等交互工具在美术教学中的创新应用，以及如何利用AI技术优化彩灯等地方特色文化的教学内容。
这些来自基层的实践案例，生动展现了区域教师在技术融合方面的积极探索和创新思维，为其他地区的美术教育工作者提供了可借鉴的经验。
工作室相关负责人表示，本次研修强化了教师们对AI赋能美术教育的认识和理解，有效促进了工作室成员与自贡本地教师的深度交流与互鉴。
通过跨区域的协作研修，不仅拓展了参会教师的教学思路，更为推动区域美育教学的创新发展奠定了基础。
面向未来，该工作室将进一步深化AI与美育融合的理论研究和实践探索，建立完善的教师培训体系，推动更多学校和教师参与到这一创新实践中来。
通过持续的专题研修、示范推广和经验总结，逐步形成具有四川特色的AI赋能美育的教学模式，为全省乃至全国美术教育的高质量发展贡献力量。
技术进入课堂的意义，不在于制造“新奇感”，而在于让学生更好地看见美、理解美、表达美并创造美。
把握好“工具为用、育人为本”的尺度，以教研共同体凝聚专业力量，以地方文化资源滋养审美成长，才能让美育在数字化进程中既守正又创新，为青少年的全面发展提供更坚实的精神底色与创造动力。