2020年创立的拓竹科技，凭借着源自业内知名企业的核心团队，在消费级3D打印领域发展迅猛。这家公司在2024年已跻身全球50家聪明公司行列，据报道其销售额还在行业中处于领先地位。拓竹科技创始人强调，“持续地静下心来积累能力带来的复利是巨大的”，这既是对内部员工的肯定，也是对职业教育培养路径及其产出人才价值的公开背书。目前，深圳职业技术大学已成为我国高职教育的标杆，它与华为等领军企业共建产业学院的实践，印证了深化产教融合是培养适应现代产业体系需求人才的关键路径。 最近，这家快速崛起的中国科技企业有个动作，在业界和社会引起了不小的反响。深圳拓竹科技有限公司把超过一亿元资金捐给了十所中国高等院校。这份捐赠名单里有个特点：既有传统的理工科强校，也有一所本科层次的职业院校——深圳职业技术大学。创始人通过公开渠道说明了捐赠的原因，清晰传递了“反头衔、反出身”的人才观，就是说真正的人才价值在于他在专业领域里的积累和实干，而不是他毕业的学校牌子有多响。 这次捐赠不光是为了做慈善，更有战略眼光和示范意义。钱怎么花？主要投在“竹梦学者”高端人才引进、奖教教学、奖学金、学生实践社团支持、3D打印设备捐赠和科研项目支持这六个方向上。这样一来就形成了从吸引人才、培养人才到实践支持的全链条体系。这说明新兴科技企业想跟高校更紧密地合作形成创新共同体，从源头解决产业发展缺人的问题。 特别值得注意的是深圳职业技术大学也在受捐名单里。创始人特意指出公司内部有很多深职大的毕业生已经成了骨干甚至是年薪百万的核心人物。他们跟毕业于顶尖大学的同事一起创造价值。这就打破了人们觉得职业教育和高科技产业有鸿沟的老观念。 现在中国正大力搞制造强国和创新驱动战略，不光需要搞研究的专家，也需要能动手解决实际问题的技术能手和能工巧匠。职业教育作为培养多样化人才、传承技术技能的重要途径，地位越来越高。深圳职业技术大学就是我国职业教育提质培优、迈向更高层次的一个缩影。 拓竹科技这次捐这么多钱，其实是把他们内部的人才理念延伸到了更前面的教育阶段。他们想更早地去激励和支持那些有潜力、肯实干的学生，不管他们是从什么类型的学校出来的。这也让我们开始思考新时代怎么评价人才的标准。 随着产业升级和技术换代加快，对人才能力的要求变得更复杂、更讲究实战了。如果光看毕业学校的排名来选人可能会漏掉很多在实际工作中表现出色的人。企业作为用人的平台，他们的选人标准其实会起到很大的指挥棒作用。拓竹科技等科技企业展现出的务实、开放的人才观能推动形成不唯学历、不唯出身、尊重实干的社会风气。 拓竹科技的这笔钱不光是教育支持行动，更是一份关于人才价值认知的宣言。它让大家看到了职业教育跟学术教育一样重要，也让大家关注起企业人才评价的新标准，还有产教怎么融合才能滋养创新土壤。在建设教育强国、科技强国、人才强国的过程中，需要更多这样有远见的企业用实际行动打破偏见，构建一个更健康、多元、开放的人才培养生态系统。 这个事件的价值也许比捐了多少钱还大，在于它给全社会带来了关于人才观念的积极启示和推动力量。