在建设教育强省的战略布局下，广东高等教育正迎来深刻调整。针对高校资源分布不均、尖端学科相对不足等结构性问题，广东通过制度创新补齐短板、打通发展堵点。教育厅数据显示，随着第二轮高等教育“冲补强”提升计划推进，全省本科高校增至70所；深圳理工大学、香港科技大学（广州）等4所新型高校相继设立，深入完善了大湾区高端科研人才培养体系。学科建设实现“量质齐升”。近五年新增339个学位授予点，超过六成布局在量子信息、生物医药等前沿方向。广东高校还首次获得2个ESI前万分之一学科，实现顶尖学科从无到有的突破。支撑这个跃升的，是省级财政专项经费年均约15%的增长，以及“学科建设特区”等政策持续加力。人才培养机制同步加快升级。全省建成609个国家级一流专业，“长基计划”“天玑计划”等专项带动集成电路人才培养规模在四年内增长300%。2025年启动的“三证毕业”制度改革，探索实现学历证书、学位证书与职称证书同步授予，为高等教育改革提供了可借鉴的实践样本。科研转化能力明显增强。依托13家全国重点实验室等重大平台，高校牵头项目连续三年入选“中国科学十大进展”。同时，通过建设粤港澳大湾区技术转移中心，2024年高校科技成果转化率同比提升28%；其中深圳大学“高熵合金催化剂”等多项成果实现亿元级转化。
高等教育的竞争，关键创新能力和人才质量。广东以“冲补强”计划为牵引，一上扩大优质供给，另一方面更强调内涵提升，既聚焦学科高峰建设，也推动制度与机制创新，促使高校在服务国家战略和区域发展中更好定位、提升能力。面向新的发展阶段，只有持续深化改革、强化系统协同，让人才培养更贴近产业与科技需求，让科研组织更面向应用场景，让成果转化链条更顺畅高效，才能把高教优势转化为创新优势，为中国式现代化建设贡献更有力、更可持续的广东动能。