绵阳最近在搞美育融合的事儿，搞得挺好。这次由绵阳市教育科学研究所指点，四川省孔祥平名师工作室、绵阳市罗小兵名师工作室还有张晓蓉名师工作室一块弄了个“美育浸润·学科融合·共享成长”的活动，放在绵阳东辰高中搞起来。这次活动给大家搭了个平台，让不同地方的老师能一块儿聊聊，搞搞作品展示和研讨。 这活动主要是想通过系统性的研修设计，让美育不只教技能，还能跟别的学科一起育人。绵阳市塘汛小学的老师表现得很亮眼。黄约贵老师画的《苍屏叠翠孕桃李》拿了市级美术作品一等奖；邵为老师的板绘作品《三江大桥》还有刘陈老师的水彩画《俏佳人》，也拿了个市级二等奖。刘陈老师在绵阳市张晓蓉名师工作室的研修活动中表现出色，被评为“优秀学员”。 这些成绩不光是老师们自己水平高，也说明学校在美育建设上花了不少功夫。这个活动对别的学校也挺有参考价值的。第一，把好资源整合到一块儿给基层老师用；第二，把美育和学科教学结合起来教；第三，给优秀的人发奖，大家也更有劲儿搞创新。 塘汛小学的负责人说，这次拿了奖是个好机会，学校以后还要接着搞美育课程改革，完善老师的研修体系。把美育搞得好，对学校整体育人目标也有好处。这次活动展示了绵阳在美育上的成果，还探索出了一条让名师带着大家一起干的路子。 以后要坚持“五育并举”，让美育的内涵更丰富些，渠道更多些，还得靠大家一块儿使劲儿才行。