校园消防安全建设迎来制度创新。
3月3日，石景山区在京源学校举行中小学幼儿园消防副校长聘任仪式，这一举措填补了校园专业消防力量配置的空白。
在应急管理部推进消防安全"五进"工作的背景下，该区率先将专业消防力量深度嵌入教育体系，体现了"预防为主、防消结合"的治理新思路。
当前校园安全面临多重挑战。
据统计，2023年全国共接报校园火灾警情1700余起，其中因电路老化、违规用电引发的占比达63%。
石景山区作为首都功能重要承载区，拥有中小学校及幼儿园98所，在校师生逾8万人，传统安全教育存在专业支撑不足、实践教学薄弱等短板。
本次聘任的38名消防副校长均来自区消防救援支队一线骨干，平均具有8年以上实战经验，其职责涵盖隐患排查、教育培训、应急演练等六大领域。
该制度创新具有三重现实意义。
从管理层面看，建立了"消防—教育"跨部门协同新机制，消防副校长将定期参加校务会议，直接参与安全决策；从技术层面看，专业力量驻校可第一时间发现整改隐患，2024年该区计划完成所有学校电气线路检测；从教育层面看，通过"开学第一课""消防主题班会"等形式，将实现安全教育课时占比提升至总课时的5%。
在聘任仪式现场，消防装备展示区吸引师生驻足体验。
最新投用的热成像仪、液压破拆工具等设备演示，让抽象的安全知识具象化。
首堂"消防安全开学第一课"通过VR技术还原火场场景，参训师生普遍表示"比传统授课更直观有效"。
区教委与消防支队联合制定的《消防副校长管理办法》明确，每学期至少开展2次全校演练，建立"一校一档"安全隐患台账。
副区长在部署工作时强调，要将制度优势转化为治理效能。
2024年该区将投入专项经费500万元，用于升级校园智慧消防系统，重点改造老旧校舍消防设施。
区消防救援支队支队长透露，正在开发校园消防安全评估指标体系，未来将按季度发布"平安校园指数"。
教育专家指出，这种"专业力量下沉+智慧防控升级"的模式，为破解校园安全难题提供了可复制的"石景山方案"。
守护校园安全，既要“看得见”的设施投入，更要“管得住”的制度运行。
以消防副校长制度为牵引，把专业力量嵌入学校日常治理，把宣传教育融入学生成长过程，才能把风险挡在门外、把安全落到细处，为教育教学秩序和青少年健康成长筑牢长期稳定的安全底座。