AI的时代已经到来，大家都在思考怎么把这些科技优势给基础教育用起来。上海大学就牵头搞了个“大学—中学—企业”协同培养的实验，最近还在上海大学附属中学办了一场“零延迟时代”的AI实训冬令营。这个活动由上海大学基础教育处总规划，刘寅斌教授带着他的团队设计并实施。他们把传统的教学方式给彻底改了，学生们不用再做固定的作业，而是去解决真实的商业问题。老师和学生不再是简单的传授者和接受者，而是一起解决问题的伙伴。这次冬令营四天的时间里，大家都在做AI项目。附属中学的高一学生用AI工具写脚本，市场眼光比大人还强；有的学生从零开始，利用低代码平台做出了智能游戏盒。有个初中生甚至只用了半小时就做出了能玩的游戏，这说明好的工具真的能降低学习门槛。上海大学美术学院的学生把艺术和AI结合起来，做出了一部视觉小说，这就告诉我们创新不光靠技术，还要和人文艺术结合。陈然处长说这次活动就是钱伟长教育思想的当代实践，就是要拆掉学校和社会、教学和科研之间的围墙。刘华霞校长也亲自上阵参与活动，她说师生要一起面对AI带来的挑战，大家是平等的探索者。 这次活动给大家看了一个新的培养模式，把大学的科研前沿和企业的实践能力直接送到了基础教育阶段。这对培养拔尖创新人才很有帮助，为以后深化教育改革提供了好的参考。 未来我们还得继续探索怎么把这些经验变成制度性的安排，建立一个可持续的贯通培养模式。