扬大工职院的老师们寒假里开了三百多公里车，专程跑到苏北赣榆区一家院子里送温暖。云姑娘是信息工程学院的学生，父母都不在身边，奶奶前些年也走了，冯锐老师和小云家庭所在地方的资助负责人王老师，带着慰问金、米面油和路遥的《平凡的世界》，给她送来了物质和精神的双重支持。这次家访是学校“精准帮扶、全程关爱”育人体系的一个缩影，最早在学期初他们就已经把小云列为了重点关心对象。岳金方书记觉得，关心学生得先充分了解情况，学校这几年搞起了“摸底排查—建档立卡—动态跟踪—长效帮扶”的模式，大数据分析配合辅导员定期访谈，确保能及时掌握每个困难学生的情况。 家访那天，两位老师不光是送东西，还帮着打扫卫生准备午饭。在聊天中老师发现小云寒假还在坚持学习，大家就顺道讨论了专业技能提升课程的选择方向。小云说老师不光关心生活，还跟她一起规划未来，让她觉得前进的路上不孤单。冯锐老师在那本书的扉页上写了句很实在的话：“在平凡中创造不凡，学校永远是你的坚实后盾。” 这趟三百公里的家访让冯锐和王老师更加深入了解了学生的成长环境。现在学校的家访工作已经常态化制度化了，每逢寒暑假都会有校领导和专业教师组成的队伍去各地送温暖。岳金方书记强调现在的家访不只是通报信息了，而是家校社协同育人的纽带。学校通过家访联动教务、就业、心理等部门持续跟进，形成了一个完整的闭环管理体系。 扬州工业职业技术学院近些年累计家访困难学生家庭近千户，发了一百多万的钱做帮扶。这种“精准滴灌”的方式不仅帮了孩子，也为乡村振兴提供了高素质的技术人才。教育专家说这是职业教育从“规模发展”转向“内涵建设”的好例子。车轮丈量的是地理距离，脚步传递的是教育温度。从物质支持到精神引领，扬大工职院的做法告诉我们真正的教育关怀在于看见每个人的具体情况和梦想。 在推进教育公平和高质量发展的路上，这种有温度、有深度的实践正在汇聚成推动社会进步的力量。