2月2日世界湿地日当天，南苑森林湿地公园上林湖举办了一场生态科普活动，将课堂搬进自然，让参与者在实践中认识和保护湿地。 湿地是地球上最富生产力的生态系统之一，具有调节气候、孕育生物、供给资源等功能，被誉为"地球之肾"。但公众对湿地的认识往往停留在概念层面。此次活动采用沉浸式体验方式，让亲子家庭在专业指导下，通过实地观察和互动讨论，系统学习湿地生态知识。 北京教育科学研究院丰台学校地理教师陈旭担任"自然向导"，从世界湿地日的历史讲起，结合《中华人民共和国湿地保护法》的规定，用通俗易懂的语言为孩子们介绍湿地的定义、类型与功能。在环绕湿地的探访中，参与者实地认识了不同湿地类型，观察了越冬候鸟与各类动植物。活动中最有创意的"为湿地起美称"环节充分激发了孩子们的想象力，"天然空调机""地球的绿宝石""生物的摇篮"等创意表述既表明了他们对湿地功能的理解，也展现了对生态保护的热情。 9岁学生曹佳琦表示，通过学习认识到湿地对鸟类生存的重要性，今后要从身边小事做起保护自然。其母亲也表示，将继续带孩子参加湿地等自然环保实践活动，既能增长知识，又能培养环保意识。这种家庭参与的方式，有助于将生态保护理念从课堂延伸到日常生活。 南苑森林湿地公园是北京城南的生态保护重点区域，已成为生物多样性保育的核心阵地。园区目前已记录野生鸟类174种、野生植物资源280种，是名副其实的"天然生物基因库"。这片湿地不仅保护了丰富的生物资源，还通过恢复"南囿秋风"的历史水系风貌，实现了生态保护与文化传承的结合。 作为丰台区10家精品乐学公园之一，南苑森林湿地公园正在探索生态教育的新模式。公园负责人表示，将继续打造更丰富的生态教育场景，联动学校、家庭与社区资源，提供更具体验感和实践性的教育服务，让更多青少年在自然中学习、在实践中成长。
当9岁孩童说出"湿地是鸟类的家"时，我们看到了生态文明建设的希望；南苑湿地的这场科普活动启示我们：环境保护不仅需要制度保障和科技支撑，更需要通过教育让生态意识扎根于下一代心中。在城市与自然和谐共生的探索中，这类创新实践正在书写美丽中国建设的生动注脚。