2018年，田红艳和她的丈夫创立了蒲公英助学协会。当时，他们还是两名高中生的受助者，心里一直记得那种雪中送炭的温暖。生活好了以后，他们就想把这份爱心传递下去。从一开始资助第一名学生，到现在累计资助185名贫困学生，田红艳的家庭个人捐款就达到了16.4万元。他们现在形成了一个“爱心矩阵”，已经有29名核心成员加入进来。协会一共募集了116.8万元善款。 寒冬时节，江苏省连云港市赣榆区第一中学的校园里暖流涌动。赣榆区蒲公英助学协会牵头，联合8家爱心企业共同举办了一场助学活动。这个活动已经是连续第三年了，今年给16名高二年级的困境学生每人送上了1000元助学金。小李接过这笔钱的时候眼睛有点红，他说这笔钱可以让妈妈买年货，给弟弟妹妹买新衣服。他决定把这份关爱变成学习的动力，用优异的成绩回报社会。现场的其他学生也都有类似的想法，展现出了自强不息的精神风貌。 这次活动能顺利举行，多亏了赣榆区完善的助学机制。区关工委、教育局、融媒体中心还有民间协会和爱心企业都形成了合力。王学济主任在座谈中强调，要搭建更稳固的爱心平台，让更多孩子感受到党和政府的关怀还有社会大家庭的温暖。 蒲公英助学协会实施的是“全周期”帮扶模式。他们对高中贫困学生从高一入学开始资助到考入大学，每学期都给1000元助学金。这样常态化、可持续的方式避免了一次性资助的局限性，为学子们提供了稳定的支持。张山军董事长已经连续十年投身助学事业了，他结对资助了两名学生直到他们大学毕业。 赣榆区教育局的数据显示，通过“奖、助、贷、补、免”多元体系实现了义务教育阶段贫困学生资助全覆盖。民间助学力量正好填补了非义务教育阶段的帮扶需求，特别是对高中和大学阶段困境学生的关注。教育局相关负责人表示将进一步完善备案管理和资金监管机制确保爱心资源用得好。 从受助者变成助人者的角色转换在赣榆区越来越常见。早期受助的学生中有不少毕业后加入了公益队伍传承爱心。赣榆区融媒体中心通过报道这些故事营造出重教兴学、扶贫济困的氛围。这次助学活动不仅解决了经济问题还在孩子们心里播下感恩自强回馈的种子。 随着更多社会力量加入“授人以渔”的帮扶模式会持续深化促进教育公平培育时代新人“大爱赣榆”的文明底色在新时代会愈加鲜亮。