为了响应“名师工作室建设”的号召，清苑区的语文老师们把这次研修活动安排在安国市的南庄中学进行。大家凌晨便赶到现场，由王桂芳主任在门口迎接。活动正式开始后，梁薇校长先致辞定下了基调，随后三节连排的示范课接着上演。其中，刘慧省老师针对《草木本无情，因我显其志》这篇课文，将目标拆分成了三个小任务：用表格梳理文章结构，聚焦细节描写事物特点，再通过自评互评让“志”生根发芽。课堂最后展示了学生生成的佳作，教师只做穿针引线式点评。 梁薇老师的专题报告则聚焦于如何成为更好的老师，她提出阅读、思考和表达是关键。她用自己从教二十余年的经验告诫同行，老师应该成为“燃烧自己”的人来照亮学生。安国市的甄秀娟老师带来了“生活化”写作的路径，强调把平凡日子里的真善美化作写作支架。她现场示范了如何把豆浆油条写进文章里来体现人间烟火气。 清苑区的王瑞杰老师分享了整本书阅读的经验，给出了任务驱动、情境还原和成果输出这三把钥匙。他展示了多部学生作品海报与短视频片段，证明整本书阅读可以变得很有趣。杜娜娜名师工作站的成员把专家们的金句抄满了三大页，还有人把甄秀娟老师的方法写进教学计划并打算在班级实践。 王桂芳主任在南庄中学门口迎接了每一位老师，刘慧省老师通过表格梳理文章结构让学生发现写作素材。梁薇校长的致辞为全天活动定下了务实的基调，甄秀娟老师的示范让大家看到了生活中的写作支架。王瑞杰老师用情境还原的方式让学生在课堂里表演书中的场景，这让现场老师赞叹不已。大家把三节示范课拆成思维导图来记录笔记，返程时有人发朋友圈感叹收获了一整年的教学灵感。 这个梦是由梁薇名师工作室提出的，“一群人一个梦”写进了每一次线下研修的日程表。虽然这次研修活动结束了，但改革才刚刚开始。梁薇工作室把课件素材上传到了共享云盘上并约定两个月后回炉反思。大家相信只有把示范变成常态才能真正推进县域初中语文教育的发展。