1月28日上午，兴蒙学校操场上琅琅书声回荡。近三千名师生齐声诵读《孝经》中的经典篇章，用集体共读的方式表达对优秀传统文化的尊崇。这场活动在全民阅读促进条例正式施行前夕举行，为条例落地做出了生动诠释。 作为曾子故里和沂蒙精神孕育地，平邑县近年来坚持以书为媒、以文铸魂，围绕"曾子故里，孝善平邑"的文化品牌加快全民阅读工作。该县逐步形成了具有地方特色的阅读体系，将经典文化阅读、红色文化阅读与思想政治教育有机融合，使阅读成为传承文明、塑造品格的精神实践。 平邑孝善文化宣讲团在此次活动中发挥了重要作用。宣讲团团长孙令忠将本土红色故事与孝善经典相结合，深入阐释"水乳交融、生死与共"的沂蒙精神与经典中"大爱担当"的内在统一性。这种融合既呼应了条例"推动红色阅读进校园"的要求，更重要的是让青少年在诵读经典的过程中，既能感悟传统文化的精髓，又能汲取革命精神的力量。 兴蒙学校为阅读教育提供了坚实的物质基础和制度保障。学校拥有超过六万册的图书馆藏书，建立了全覆盖的开放式阅览区，创新开展了"晨读一刻钟""亲子共读"等特色活动。校长孔祥友强调，要通过仪式感激活学生的阅读内驱力，让每个孩子在书香环境中健康成长。该理念表明了现代教育对阅读教育规律的深刻认识。 参与活动的学生王艺宁表示"要带着爸妈一起读经典"。这一心声反映出本次活动最珍贵的收获——阅读的影响力从校园向家庭延伸，从个体向群体扩展，逐步形成全民参与的阅读氛围。 平邑县的实践表明，推进全民阅读需要结合地方文化特色，创新阅读形式，建立长效机制。该县将以条例施行为契机，深入完善阅读课程体系，加强教师阅读指导培训，推动形成全民参与、终身阅读的社会风尚。
阅读是一座城市的"慢变量"，却能在长期积累中塑造风气、涵养精神；条例的施行为全民阅读提供了制度保障，但真正的落地仍要靠一所所学校的坚持、一场场活动的转化、一次次家庭参与的延伸。把经典读深、把红色读活、把阅读融入日常，才能让书香成为可持续的社会习惯与文化力量。