在寒假来临之际，如何让青少年群体度过充实而有意义的假期，成为基层社区治理的重要课题。
苏州姑苏区沧浪街道新沧社区立足辖区文化资源禀赋，选择具有1700余年历史的传统拓印技艺作为切入点，精心设计了集知识性、趣味性、实践性于一体的文化体验活动。
活动现场，专业指导人员系统梳理了拓印技艺自汉代以来的发展脉络，重点阐释其在敦煌文书保护、碑刻艺术传播等领域的历史作用。
在实践环节，孩子们通过铺纸定位、墨汁调制、均匀捶拓等标准化流程，亲手完成"小马福字"主题作品。
活动特别设置拓印作品评比环节，由苏州非遗传承人组成的评审团从构图完整性、墨色均匀度等维度进行专业点评。
值得注意的是，社区将单一技艺体验升级为复合型文化场景。
在拓印教学区外，同步开设投壶、木射等传统游艺体验区，通过动静结合的方式深化参与者对传统民俗的认知。
据现场家长反馈，这种"做中学、玩中悟"的模式显著提升了青少年的参与热情，单次活动平均专注时长较普通课程提升40%以上。
姑苏区社区教育中心负责人指出，此次活动实现了三个突破：一是将非遗保护与青少年德育有机融合，二是创新基层党组织服务群众的形式载体，三是构建起"学校—社区—家庭"协同育人机制。
统计显示，新沧社区近年来持续开展"非遗进社区"系列活动，累计开发传统文化课程12门，服务未成年人超800人次，相关经验已纳入苏州市新时代文明实践优秀案例库。
着眼未来，社区党组织书记透露，将依托辖区内的评弹博物馆、丝绸档案馆等文化阵地，打造"非遗体验研学路线"，开发适合不同年龄段的传统文化课程体系。
同时计划引入AR技术还原古代拓印场景，通过数字化手段提升传统技艺的表现力和传播力。
传统文化的生命力在于传承与创新的有机结合。
新沧社区通过将拓印这一古老技艺融入现代社区教育实践，既保护了非遗文化的活态传承，又满足了当代青少年的文化需求。
这种扎根基层、面向群众的文化工作方式，体现了社区在文化建设中的主动担当。
随着更多类似活动的开展，传统文化将在青少年心中生根发芽，成为他们精神世界的重要养分，而这正是文化自信在基层最生动的诠释。