问题——校园安全风险更趋复合、更加隐蔽。随着学习生活节奏加快，一些不法分子打着“提神增效”“快速提分”的幌子，向学生兜售所谓“聪明药”“聪明糖”，诱导滥用精神药品；同时，网络已深度融入中小学生学习与社交，不良信息渗透、网络诈骗、隐私泄露、诱导打赏等风险交织，给未成年人身心健康和校园秩序带来压力。原因——需求焦虑与信息差被不法行为钻了空子。一方面，部分学生学业压力下寄望“走捷径”，容易被“短期见效”的夸大宣传误导；另一上，精神药品专业门槛高，学生和家长对适应症、依赖风险及法律边界了解不足。此外，网络空间匿名性强、传播快，算法推送可能提高不良内容触达率，而未成年人风险识别能力相对不足，受害概率随之上升。影响——既伤害个体健康，也增加校园治理难度。检察机关提示，利他林（主要成分为哌醋甲酯）、阿德拉（主要成分为右苯丙胺）、莫达非尼等均属国家严格管制的精神药品，原本用于特定疾病治疗。健康人滥用可能出现失眠、心悸、情绪波动等反应，严重时会形成依赖并出现戒断，影响学习生活甚至身心发育。网络风险方面，不良信息可能诱发模仿行为和价值观偏差；诈骗与隐私泄露可能造成财产损失并带来二次伤害；校园欺凌、疑似侵害等线索若处置不及时，还会削弱学生安全感和学校治理效能。对策——通过法治教育、协同治理与数字化预警提升防护能力。近年来，鼓楼区检察院围绕平安校园建设持续履职，推动法治副校长工作从“覆盖到位”向“效果到位”深化，将普法教育、风险提示与个案督导结合，帮助学生更清楚理解精神药品管制要求、网络行为边界和自我保护方式。同时，该院依托自主研发的“春蕾卫士”数字平台，建立涉校线索快速响应机制，对校园欺凌、疑似侵害等线索做到早发现、早介入，推动风险处置从分散应对转为闭环管理。涉及的举措强调学校、家庭、社会与司法机关共同发力：学校完善手机与网络使用规范、心理支持和家校沟通机制；家长加强药品管理与用网陪伴；平台及相关单位落实内容治理和反诈提示责任；司法机关则通过法律监督、未检专业化办案与社会治理检察合力推进，压缩隐患滋生空间。前景——从集中宣传转向常态化防护，把保护关口前移。鼓楼区检察院表示，下一步将围绕“检护茉莉”专项行动，继续深化检校社协作，提供更有针对性的法治服务和风险治理措施，提升对新型涉药诱导、网络新骗术等变化风险的识别与应对能力，推动校园安全体系更精细、更可持续。业内人士认为，数字平台的快速响应机制与法治副校长履职深化叠加，有望推动校园安全治理从“出了问题再处理”转向“风险提前拦截”，形成可复制的基层治理经验。
校园安全不仅关系学校秩序，更关系未成年人健康成长；面对不断变化的新型风险，家庭、学校与司法部门需要形成持续联动的长效机制，把法律约束与日常教育结合起来，才能为青少年提供更稳固的安全保障。