教育数字化已成为推进教育现代化的必然选择。面对这个时代课题,贵州省教师发展中心将数字素养作为教师队伍专业发展的重点,在落实《贵州省推进人工智能赋能教育行动方案(2026-2030年)》过程中,探索线上线下相结合的培训新模式。
这场跨越千山万水的云端相会,不仅突破了传统教师培训的时空界限,更开辟了教育优质均衡发展的新路径；当大数据技术与教书育人的初心相遇,当智能工具与基层教师的智慧碰撞,贵州教育的现代化图景正逐渐清晰。这启示我们:推进教育数字化既需要技术硬件的支撑,更需要立足实际、以人为本的制度设计,才能让科技红利惠及每一间教室、每一位师生。