近年来，学前教育质量提升备受社会关注。传统教学模式下——教师往往偏重课堂管理——难以满足儿童个性化发展需求。针对该现状，宜宾市翠屏区级机关幼儿园学前教育集团以《幼儿园保教质量评估指南》为指导，探索出以实证教研为核心的改革方案。
学前教育高质量发展的核心在于促进每个儿童的健康成长。宜宾市翠屏区级机关幼儿园的实践表明，当教师真正成为儿童的观察者、记录者和支持者，用科学方法理解和尊重儿童时，才能为他们的全面发展提供有效支持。这种基于实证教研的质量提升路径，既符合教育规律，又尊重儿童成长特点，值得学前教育工作者借鉴和推广。