从1007年到如今，欧阳修写在《诲学说》里的这句话，始终在对我们发出警示。他用“玉”与“人”来比喻，告诉后人，不经过打磨，再珍贵的石头也只是一块石头，而不去学习，再优秀的人也会变成普通人。他的这种比喻和教诲，就像是一块没经过雕琢的玉石，被岁月磨去了棱角，但却显得更加光华内敛。今天读来，依旧让人心中震撼。欧阳修在给次子欧阳奕写这封信时，用近乎严厉的口吻提醒儿子：千万不要让欲望侵蚀了心性，最终连“玉”都不如。1007年的时候，欧阳观去世了，家里没有什么值钱的东西。母亲郑氏没办法给欧阳修请私塾先生，就用河滩上的沙子当作纸，用芦苇秆当笔。她在地上画满了字，一笔一画地教年幼的欧阳修。那些霜风虽然把芦苇吹得七零八落，但也照亮了欧阳修后来的文坛天空。这次被贬到四川绵州后，母亲郑氏教他的场景一直留在他心里。母亲用沙和芦苇秆教他写字的经历让他明白：环境对人的影响很大，外在的事物会顺着人的缝隙钻进去。 如果父母日夜沉溺于麻将烟酒之中，孩子很难在书本中找到避风港；而如果父母喜欢读书并在灯下学习，孩子就会学会和夜色相伴。家庭就像是复印机一样复印着父母的行为习惯和价值观，也像雕刻刀一样雕刻着孩子的品格和未来。景祐三年的时候，欧阳修因为支持范仲淹而被流放到夷陵。 他看到县衙里的旧案卷宗时非常震惊：理屈的事情被判定为理直、黑变白、真成假……小县城尚且如此混乱不堪，天下怎么能独善其身呢？于是他发誓以后当官要把制度补上。这四年里他事必躬亲，用严密的流程把这个荒县治理得井井有条。 他用实际行动证明了“玉不琢不成器”的道理。他把家训写成了一份可执行的行动说明书：学习不是喊口号而是每天的事情；学习不是目的而是防止变的人的保险；学习不是独奏而是父母和孩子共同努力的过程。今天我们生活在物质丰富的时代里诱惑很多。 欧阳修隔着千年提醒我们：不要让欲望代替我们雕刻人生那会把我们变成四不像；也不要让懒惰代替我们不去学习那会把我们从君子变成小人。 拿起书本关掉弹窗关掉游戏——哪怕只是从沙盘上的第一笔开始我们也在给自己未来去尘抛光定型。 毕竟“玉不琢不成器”，“人不学不知道”，“不学”就会舍弃君子而成为小人——这条铁律永远在线。