从红友专列到社区课堂:天心区“星火姐姐”以红船精神打通基层宣讲“最后一公里”

问题: 如何让基层理论宣讲更贴近群众、深入人心,是推进党创新理论传播和凝聚社区共识的关键。当前,社区人口结构多元、生活节奏加快,传统的灌输式宣讲吸引力不足。如何将宏大叙事转化为群众易于理解的生活语言,成为宣讲组织和表达方式创新的重要课题。 原因: 基层群众对红色历史和精神谱系的学习需求依然存,但需要更生动、互动的形式。同时,社区治理正从“管理”向“服务”转型,要求公共文化供给与志愿服务、便民活动深度融合,形成可持续的参与机制。此外,发挥“五老”等群体的政治和经验优势,在群众身边讲好党的故事、阐释时代道理,是提升宣讲效果的重要途径。 影响: 在高云社区的宣讲活动中,天心区“五老”宣讲员邢庆英以“一条小船诞生一个大党”为主题,结合中共一大在嘉兴南湖红船胜利闭幕的历史,系统阐释了红船精神的核心:开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神。她通过案例和现场互动,将党的历史与群众关心的家风建设、邻里互助、社区志愿行动联系起来,引导居民将对历史的认知转化为现实的责任担当。现场反响热烈,展现了“讲故事+讲道理+讲方法”的传播效果。 此次活动还创新了宣讲方式,将“流动课堂”引入社区日常场景,通过志愿服务嵌入理论宣讲,推动宣讲从“活动式”向“常态化”转变。这种模式有助于红色教育从阶段性动员转向持续性供给,促进红色基因在基层落地生根,也为社区凝聚共识、培育文明风尚提供了精神纽带。 对策: 提升基层宣讲效果可从三上着手: 1. 内容上注重“史”“理”“情”结合,以重大历史事件为切入点讲清精神内核,同时结合社区身边事增强代入感,避免空泛。 2. 机制上推动宣讲与志愿服务联动,形成“服务—宣讲—反馈—优化”的闭环,让群众在参与中增强认同感。 3. 队伍上发挥“五老”、巾帼志愿者等群体的优势,通过培训和支持提升宣讲专业性,鼓励更多青年志愿者参与,实现代际传承。 前景: 未来,基层红色宣讲的竞争力在于“融入”与“转化”。融入,是将课堂搬到社区广场、服务站点等场景,让理论传播成为社会治理的一部分;转化,是将红船精神等价值理念转化为居民可践行的行为准则,如参与志愿服务、共建文明社区等。随着基层公共文化服务和志愿服务体系的完善,“宣讲+服务”模式有望在更多社区推广,成为精神文明建设的新路径。

当红船精神通过生动的讲述融入社区生活,当理论宣讲与创新服务相结合,这不仅是一场成功的教育活动,更是新时代党群连心的生动体现。这种“小切口、大主题”的实践,为打通理论传播“最后一公里”提供了启示,也展现了基层文化建设的活力。在全面建设社会主义现代化国家的新征程上——需要更多这样的探索——让红色基因代代相传。