四川省绵阳市盐亭县金安小学最近搞了个新鲜事儿，他们组织了五、六年级的58名学生，把课堂搬去了盐亭县人民检察院的法治教育基地，搞了一场以“法治护航成长”为主题的研学活动。这个活动可不是走马观花那么简单，学校特地请了法治副校长王建超和检察院的工作人员全程带着学生们走一圈。基地里有法治展厅、模拟法庭还有警示教育区，学生们能看图文、视频，还能动手玩互动装置，系统了解宪法、未成年人保护法这些跟自己长大有关的法律。尤其是在模拟法庭那块儿，大家扮演角色演戏，把庭审流程亲身经历一遍，这让他们真切体会到法律有多严肃。 王建超还给大家讲了一些真实发生的未成年人违法案例，帮他们分析那些事儿带来的坏影响。同学们还能现场问他在学习生活中遇到的法律问题，这种聊天式的教学让大家明白权利和义务是分不开的，也让他们更清楚该怎么管自己。整个活动里学生们纪律很好，都很爱听爱问爱动。这种从被动听讲变主动去探究的态度变化，就是体验式教育想达到的效果。 盐亭县金安小学这次能搞成这样，主要是因为有“法治副校长”制度和检校合作机制支持。把课堂搬到基地去，用科技手段教学，打破了传统模式的限制，让教育更有说服力。法治教育是青少年综合素养的重要部分，这次研学就在大家心里种下了尊法守法的种子。 其实盐亭县的这一步走得很踏实。他们用沉浸式的体验告诉我们：青少年法治教育得在“引进来”和“走出去”之间找平衡。只有让法治教育鲜活生动起来，变成大家的行为准则和信仰追求，才能为青少年撑起一片法治晴空。 据悉以后这学校还打算开主题班会、写心得这些后续工作，让这股学法的劲头一直保持下去。