上星期六的早上9点，上海师范大学邀请了许多中小学的学生和老师一起在线上线下听课，主题是“科技创新，强国有我”。这堂课由上海师范大学数理学院教授张毅主讲，他讲述了自己参与中国第41次南极科考的故事。张毅把自己在南极14个月的经历分享出来，让大家更了解极地科考的重要性。他还讲到，在南极的望远镜上有些螺丝特别小，只能把手套摘下来拧，不过室外温度太低，手伸出去10秒钟就冻僵了，所以只能拧一下就回室内暖和一下。此外，南极有几个月全黑，大家都非常期待日出。3月9日那天早上11时11分，太阳出来了，可是只露面了10分钟。 这个活动是由上海师范大学党委主办的。参加活动的还有上海市实验学校和上海市中国中学的学生们。林在勇书记也给大家上了一堂思政课。他谈到科技创新是社会进步的核心力量和强国建设的关键引擎。他还提到今年是“十五五”规划开局之年，科技创新不仅凝聚知识和技术，还蕴含着深厚的爱国精神。 这次思政课上也有其他老师分享了他们的见解。上海市实验学校道法课教师胡尔姝以“以少年之智 兴科技之国”为核心主题带领学生感受人工智能与高端制造领域的飞速发展。上海市中国中学高中政治教师兰银飞则以“身边‘小’创新，强国‘大’梦想——从日常看科创”为题给大家展示了我国科技从跟跑到领跑的跨越。 同学们听完这些老师的分享都很有感触。陈诗怡同学表示她要把个人奋斗融入国家发展中，永葆探索热情。王希羽同学认为科技强国不是遥不可及的梦想。王若水同学则说要关注地球家园为构建人类命运共同体贡献青春力量。 这次活动展示了我国南极科考历程以及科技创新背后蕴含的精神。张毅教授在2024年10月随“雪龙号”前往南极进行度夏期间的基础建设任务圆满完成。他提到中国南极科考从起步到发展已经经历了很多阶段，证明了关键核心技术要不来、买不来、讨不来的硬道理。 上海师范大学党委这个活动不仅给学生们提供了一个学习交流平台，也让他们深刻理解了科技强国这一国家战略的内涵和新时代青少年的使命担当。 相关报道见曹轶姗 编辑芮德贵 校对曹铒 责任编辑吴华 转载请注明出处关注“第一教育”分享至朋友圈惊喜更多！