9月21日这天，句容市教育局局长高宏斌、栖霞区教育局局长倪天华都到了现场，两人把两地教育局拉到了一起，要把教育交流这事给谈妥。在这之前，句容市教育局已经和栖霞区教育局把话说明了。这次会议把栖霞区和句容市的14所学校都请到了文昌中学，打算好好聊聊以后怎么合作。高宏斌局长先开了口，他用四个“坚持”把句容的教育思路给盘了出来：第一，育人得放在心上；第二，校长队伍要建强；第三，教师队伍得敬业专业；第四，环境也得搞得好。高宏斌还特别提了个希望，想把两地偶尔见面的情况变成定期相聚的模式，一起把课程建设、师资培训、校园安全这些难题给解决了。倪天华局长听后也表达了意见。他说，今天把14所学校聚在一块是个好的开始。接下来关键是要行动起来，不能光在会议室里聊天，得把课堂、教研还有师生互访这些都安排上。最后还要把合作做深、做实、做细。紧接着大家就开始逐一介绍情况。栖霞这边拿出了科技特色课程作为代表，句容那边则展示了乡村少年宫。大家都说到了课后服务的难题，但没有套话空话。大家都很实在，台下拍照片的声音也没断过。 这还没完呢。会议开始前大家先去操场看了看跑操。文昌中学的课间跑操特别整齐划一，把句容来的客人都看呆了。之后又去了善文化馆逛了一圈。孩子们用童谣讲“善”字的演变历史，把句容来宾都逗乐了。这次参观一下子拉近了两座城市的教育距离。 最后会议结束的时候没有留影也没有互赠礼物。双方定了个规矩：这个月内，第一场跨区教研活动必须在句容落地开课。至于上什么课大家心里有数——课堂才是检验合作成色的唯一标准。