重庆九龙坡区彩云湖小学在2026年元旦前夕，把迎接马年的主题实践活动办成了一次鲜活生动的综合素养课。这场别开生面的活动没走常规的文艺汇演老路，而是精心安排了“跳蚤市场”和“班级文艺展演”两个部分，让学生通过亲身参与来感受中华优秀传统文化的传承，还有财商意识、劳动实践和艺术素养的养成。“跳蚤市场”是核心环节，学校利用操场和教室空间让各班学生自主经营“小马商铺”。孩子们在老师和家长指导下画海报、想标语、挑商品、摆摊位，这本身就是一次项目式学习和劳动教育的好机会。不同年级的学生展现出不同的参与方式：一、二年级的“小掌柜”在教室里学习基本交换概念；三、四年级的“小摊主”开始叫卖推销；五、六年级的团队则展现了分工协作和经营策略。孩子们在当买家卖家的过程中体验了交换、算账、沟通等技能，还养成了节约资源的好习惯。“小舞台”是另一个亮点，教室变成了文艺展演的“小剧场”。每个年级都有展示机会，低年级重在歌舞表达快乐；中年级加入课本剧和乐器演奏；高年级街舞、民族舞、诗歌朗诵都有。这个舞台不仅是才艺展示地，更是锻炼自信和提升凝聚力的地方。学校这次活动不仅是热闹的节日庆祝，更是用传统文化做载体的创新教育尝试。它把民俗意象融入其中，打破学科壁垒实现了多育融合。筹备摊位锻炼了劳动能力和数学运算力；演出活动培养了情感和心理素养；传统文化与现代要求结合起来不再是空洞说教。这种“市集+舞台”的模式是很好的校本化案例，让孩子们在玩中学、做中学。当孩子们以“小掌柜”的智慧和“小演员”的自信迎来新年时，这次活动把节日仪式变成了开放的教育空间。他们收获了快乐，也有了对经济生活的初步感知、对艺术创造的体验和对文化的认同。彩云湖小学的这次实践展示了如何通过真实情境实现高质量的素质教育。