给老师们的任务：2022年，宜宾市江安县江安镇东城小学校的英语组，大家聚在一块儿，开了一场讨论。讨论的话题是，怎么在英语教学里把中国传统文化好好地挖掘出来，让它们跟英语教材结合得更紧密。老师们坐下来聊聊，大家都觉得要解决一些问题，比如英语课上传统文化渗透得不深、太表面，还有就是学生对这些文化了解不够。所以这次研讨活动主要是为了看看英语教材里有哪些地方能把中国文化放进去。 老师们给四年级的一个英语老师点赞了，这位老师是这么做的：他教的是《How do you feel today？》这个单元，他选了川剧变脸作为主题。他让学生涂色脸谱、用英文介绍变脸、还有创编对话。这样一来，学生们既学会了表达情绪的句型，又知道了川剧变脸是个非遗项目。大家都觉得这个设计挺好的。 教研组长最后做了个总结，他表扬了大家的努力。还说了以后怎么做：第一是继续深挖教材，把各单元里能加进去的传统文化元素都找出来，建个资源库；第二是看学生的实际情况设计活动，别让文化渗透太生硬；第三是多交流学习，提高自己的文化水平和教学能力。 这次活动不仅给大家提供了交流平台，也让大家知道了该往哪个方向走。以后学校还要接着干这件事儿，把传统文化融到英语教学的每一步里去。让学生学英语的时候也能感受到中国文化的魅力，培养跨文化交流能力还有文化自信。最终目标就是培养出既能说英语又有文化素养的新时代少年。