宁波工程学院有这么个女生寝室，里面住着三个人，大家一起努力，结果把这个寝室变成了“学霸寝室”。以前很多人觉得机械工程这个专业肯定是男生多，女生不容易。但这三个女生可不一样，她们在学校里成绩特别好，还拿了国家奖学金，参加各种比赛也总是赢。这次黄元东老师也表示，他还从来没见过这么厉害的一个寝室呢。这不仅仅是个人努力的结果，也和大家一起互相帮助、互相学习有关。 寝室就是大家生活和学习的地方，氛围好不好对学生成长影响挺大的。有时候大家习惯不一样、节奏不一样，很容易互相干扰或者疏离。怎么把寝室变成一个能促进学习、一起进步的地方呢？这是很多学校都在想的问题。宁波工程学院这个寝室给我们提供了一个很好的例子。 这三个女生学习风格各有不同，但她们互补得特别好。她们定了个规矩：今天的事情今天做完。还定期分享心得、一起复习、互相督促。大家在班级里也各有分工，班长、团支书还有宣传委员都是她们。这样大家把个人目标和集体行动结合起来，学习效率就特别高。 这个专业本来男生占了差不多九成，三个女生能取得这样的成绩挺不容易的。一方面说明专业学习没有性别限制；另一方面也改变了一些人觉得女生在工科领域不行的想法。 这个例子告诉我们学校在辅导学生和建设学风的时候，要多重视寝室的作用。学校可以鼓励学生制定学习公约、做科研项目、建立竞争机制等等。 对于在传统男性主导专业里的女生，学校也应该给她们更多支持，帮她们建立自信、拓展发展路径。 现在这三个女生已经准备考研了，她们的成长经历给了我们一个很好的参考。以后怎么把这种经验制度化、推广出去值得我们好好研究。 在强调个性化发展的同时，集体协作和共同成长也是很重要的教育目标。这个寝室的故事告诉我们教育不仅仅是传授知识，还要营造好环境、构建好机制、浸润好文化。 当一个人的星光汇聚成集体的星河，“一个人走得更快，一群人走得更远”的道理就体现出来了。这大概就是新时代青年最值得珍视的底色：在协作中突破自我，在共同进步中超越自我。