大家都在说福州这次义务教育优质均衡发展又有新突破了。这次新增的三个区里面，台江区、仓山区还有马尾区都上榜了。还记得吧，鼓楼区、晋安区还有连江县早在2004年就已经是国家级了，这次福州一下子就把国家级的数量给堆到了6个，全省谁也没有这么多。 台江区这个区呢，他们搞了个“双核引领、四位一体”的模式，一边靠集团化办学来整合资源，一边用信息化来辅助教学。这几年他们砸了17亿元去盖新学校、翻新老学校，把学位数一下子加了8010个，“大班额”和“大校额”的压力也就轻了不少。同时，他们还弄了个全中小学幼儿园集团化的计划，让老师们跟着“未来校长”和“名师翱翔计划”去进修，结果区级以上的骨干教师比例达到了34%。他们还首创了智慧课堂团队赛，这一搞直接被教育部当成智能研修平台的试点。 仓山区也挺有自己的风格，他们利用“文教区”这块老牌子，搞了个“城乡融合协同发展，三重并进提质扩优”的策略。为了让大家都能有学上，这几年他们投了74.88亿元去盖校舍，增加了3.23万个学位。为了缓解师资紧张的问题，他们又招了402名老师进来。现在全区有27个名师工作室，45名正高级教师和省级学科带头人在干活。为了让城乡教育更平衡，他们还成立了15个中小学教育集团。 马尾区那边则是紧紧盯着政府怎么履职、学位怎么给得够还有质量怎么提升这几个点不放。他们搞了18个城乡紧密型教育共同体来打通资源流动的通道；近五年花了9.7亿元改建成了10所学校，把学位数加到了3000个；在培养骨干这方面也下了大功夫，总共培养了235名区级骨干和126名市级名师与骨干。 这次的成绩能出来，说到底是福州长期坚持教育优先、不断深化改革的结果。未来怎么把这些试点经验转化成全市的提升动力？怎么进一步缩小城乡、校际的差距？这些问题既是福州的课题，也是全国的难题。