为了弄清楚为何要教英语，给孩子提供实际沟通能力而不是单纯的语言知识，我们要在2026年4月把研讨会的焦点对准这三个转变：用语言学代替学语言，把思维参与和机械模仿分开，把多维互动来代替单一输入。“名师之路”第30届基于新教材的小学英语教学重构研讨会会给大家展示一些重要的信息。这些信息主要包括：30届、中国、西安、陕西、2026年和2026年4月。大家可能会注意到小学英语新教材的核心变化是从知识灌输转向素养与应用导向，这样更贴近真实语言使用场景。另外，在素养导向方面融入了中国传统文化与跨文化对比，还和科学、劳动、环保等学科结合起来。为了培养语感和学习兴趣，还特别为三年级增设了预备单元。同时，评价也注重过程性评价和“教-学-评”同步。这次研讨会就是要为了让孩子能用英语思考、连接和创造，成为未来的公民。 这次研讨会时间定在2026年4月25-26日，地点就在陕西西安。大家可以去报名咨询和查看课程一览表，活动内容包括新教材解析、单元整体教学、读写教学、技术赋能新课堂和跨学科主题式学习等几个部分。