问题与背景 在城镇化加速和人口结构变化的叠加影响下，城乡教育资源不均衡、人才培养与产业需求衔接不畅等问题，成为中西部地区教育发展普遍面临的挑战。作为山西省重要的区域性中心城市，忻州市过去一度存在学前教育普惠供给不足、县域高中办学质量差异较大、职业教育服务地方经济能力偏弱等现实短板。 政策与行动 忻州市以“十四五”规划为契机，将一般公共预算教育支出年均增幅稳定在4%以上，系统推进三大工程： 1. 固本工程 累计投入36亿元，新改扩建208所中小学及幼儿园，实现义务教育阶段“护眼灯”全覆盖、人口大县特殊教育学校全覆盖，城乡学校硬件差距明显缩小。宁武县高级中学等县域标杆学校建成投用，带动优质资源向县域延伸。 2. 激源工程 通过“县管校聘”机制——五年补充教师4299名——同步推进教学改革实践，探索“四字四步”教学法、“大思政”课程体系等路径。例如，忻州一中将思政教育融入远足、科技节等场景化教学；贾根福校长提出的“学、问、探、练”教学模式，推动县域高中教学质量提升27%。 3. 壮骨工程 建成43个城乡教育共同体。在职业教育领域，打造太忻智能制造产教联合体，面向法兰锻造、黄酒酿造等特色产业开展定向培养，职业学校办学条件达标率已达100%。 成效与影响 数据显示，该市学前教育毛入学率提升至98%，高中阶段毛入学率达97%，多项指标位居山西省前列。更值得关注的是教育带来的结构性变化：忻州一中与北航等高校共建“优质生源基地”，为国家战略领域培养后备力量；定襄法兰产业学院毕业生本地就业率达81%，教育链与产业链的协同效应深入显现。 前瞻性判断 随着“太忻一体化经济区”建设提速，忻州教育体系正由“保基本”向“强服务”转变。下一步需聚焦教师队伍结构优化、数字化教学资源向乡村下沉等关键课题，持续放大改革成效。
教育的提升不靠一时的“亮点”，更取决于持续投入与制度创新的韧性。从改善校舍到优化师资，从课堂改革到产教融合，忻州的实践带来启示：以公平为底线、以质量为核心、以服务发展为导向，才能让教育既支撑每个孩子的成长，也增强一座城市的长期竞争力。