岁末年初返乡潮中，一支特殊队伍正成为基层治理的新力量。来自全国高校的数万名学子借寒假返乡，走进乡镇街道、产业园区和村居社区，把所学所长转化为服务家乡的具体行动。这个现象折射出新时代青年参与社会治理方式的变化。观察发现，当前返乡实践呈现三个显著特征：一是服务领域由传统帮扶向更系统的治理延伸，覆盖政务服务优化、特色产业升级、生态保护等多个上；二是参与模式由短期活动向持续协作转变，部分高校与地方建立了“校地共建”机制；三是技术赋能更加突出，直播助农、数字政务等创新方式被广泛采用。 这股热潮既有政策推动，也反映了青年价值取向的变化。2025年教育部等八部门联合印发的《新时代深化实践育人工作方案》，明确将社会实践纳入学分体系；此外，越来越多青年在城乡融合发展中重新认识乡土价值。“过去总想着‘走出去’，现在更关注‘带回来’。”参与赣南脐橙产业链调研的复旦大学学生刘哲说。 江西作为革命老区和农业大省，近年来以党建引领构建青年返乡服务体系。省委组织部牵头建立“青雁归巢”数据库，动态跟踪3.2万名赣籍学子发展意向；南昌大学等高校开设“乡土课程”，邀请乡镇干部进校讲授基层工作方法。此次作品征集活动也是该省完善实践闭环的重要举措——既为青年提供展示平台，也为地方政府发现、培养基层人才拓宽渠道。 专家认为，这种双向赋能具有可持续价值。中国社科院社会发展战略研究院研究员王立新分析：“青年学子带来的不仅是人力资源的补充，更是思维方式的更新。当他们用学术视角分析家乡问题时，往往能激发治理创新。”据不完全统计，2025年暑期返乡实践形成的127份调研报告中，已有43份被转化为地方政策参考。
青年的选择往往映照时代的走向；无数返乡青年的故事汇聚在一起，勾勒出当代中国青年投身家国建设的真实图景。这个寒假，青年学生用行动回应责任，也让青春与家乡实现更有意义的连接。他们在基层的每一次实践、每一个创新、每一份投入，都在为中国式现代化建设积累扎实的力量。这样的青年群体，正成为推动乡村振兴、促进区域发展的重要动能，值得持续关注与记录。