我们要讲讲弹珠和它给孩子带来的成长。幼儿园老师给了孩子们打弹珠的机会，这个游戏是孩子手眼协调的最好实践。把眼睛、手指、大脑都调动起来。之前大家没接触过弹珠，可能不知道怎么玩。于是我先给他们看了一个短视频。视频里展示了打弹珠的方法，孩子们看完特别兴奋，他们想要尝试自己玩。 我带孩子们去操场开始打弹珠。我和孩子们强调了一下姿势：五指要紧紧捏住弹珠。不过不到五分钟就出现了各种问题：有人捏得太紧受伤了，有人发力过猛弹珠跑了，还有人把场地当赛车场乱跑。 我就开始针对这些问题来解决。首先我找了一个打得比较好的孩子示范给大家看，孩子们就跟着做。然后让大家把动作贴出来做成口诀。 接下来我引导孩子们去利用周围环境来瞄准目标，发现箭头可以帮忙瞄准，大家还自己画箭头来玩。 当大家能打得准之后目标太大了容易打中，我们就把目标变小点，放在更远的地方。大家轮流击打，谁打中谁就升级当守护者移动目标。 还为了保持秩序我们定了规则：大场地6人小场地4人用石头剪刀布决定胜负。这样一来大家都能玩得很好。 一个月后观察孩子们发现他们捏扣抖放动作平均提速20%，HCP测试里也有很大进步。最惊喜的是合作精神：谁失误了全组帮他找问题，“枪神”也愿意当小老师教别人。 这个弹珠游戏不仅仅是游戏而是一场成长课：自我修正、团队协作、勇敢试错的公开课。