在农历新年临近之际，东阳市文旅集团与市实验幼儿园共同打造的特色文化市集引发社会关注。这场以儿童为主角的民俗活动，不仅重现了传统市集的繁荣景象，更探索出传统文化传承的创新路径。 活动现场，三百余名学龄前儿童在明清建筑群落的实景环境中，通过"做中学"的方式深度参与年俗实践。糖画艺人指导孩子们熬制糖浆创作生肖图案，非遗传承人演示木版年画印制技艺，特色美食摊位上飘散着传统点心的香气。这种多维度的感官体验，使抽象的文化概念转化为可触摸的生活记忆。 文旅部门负责人介绍，此次策划突破了传统节庆活动的表演性质，构建了"文化认知-技艺习得-商业实践"的完整链条。孩子们不仅学习传统技艺，还通过模拟交易理解市场规则，在角色扮演中培养社会交往能力。这种创新模式有效解决了传统文化教育中存在的"形式化""碎片化"问题。 教育专家指出，该活动的成功得益于三大创新要素：一是场景的真实性，依托省级文保单位卢宅建筑群营造文化场域；二是参与的主动性，儿童从被动观赏者转变为文化创造主体；三是内容的系统性，将美育、劳育、德育有机融合。监测数据显示，活动期间家庭停留时长较常规游览提升2.3倍，衍生文创产品销售额突破5万元。 从更宏观视角观察，东阳的实践为传统文化活化提供了示范样本。通过挖掘地方特色资源，构建"政府引导+专业机构+基础教育"的协同机制，既满足了群众精神文化需求，又培育了潜在的文化消费市场。据悉，当地已计划将此类活动纳入常态化文旅项目，并开发配套课程体系。
传统文化的生命力在于代际传承与创新发展。东阳市的该实践表明，当我们用儿童喜欢的方式、在他们熟悉的生活场景中讲述文化故事时，传统文化就不再是遥远的历史记忆，而是可以触摸、可以体验、可以热爱的现实。将文化保护与儿童教育相融合、将非遗传承与文旅发展相结合的探索，为全国各地推进传统文化传承提供了有益的参考。随着类似活动的持续开展，会有越来越多的儿童在亲身体验中成为中华优秀传统文化的传承者和弘扬者。