铜陵学院45名学子光荣入伍 校地联动构建国防教育新格局

3月12日,铜陵学院举行2026年上半年入伍学生欢送会,在铜应征入伍大学生身着戎装、佩戴绶带与红花整装待发。

铜陵学院党委书记吴照明、党委副书记王保中,铜官区人民武装部政委何凯等出席活动。

学校为入伍学生发放入伍奖励金和纪念品,并与学生合影留念。

入伍学生代表、辅导员代表分别作了交流发言,表达投身军营、建功立业的信心与期待。

问题——在推进国防和军队现代化的新形势下,高素质兵员需求更加突出,如何把高校人才培养优势转化为征兵质效,成为军地共同面对的现实课题。

高校学生知识基础好、接受能力强,但从校园走向军营,要完成角色转换、能力重塑和意志淬炼,也离不开持续的思想引导与制度化保障。

原因——近年来,国家持续推动高校国防教育走深走实,大学生参军入伍在政策支持、成长通道、荣誉激励等方面不断完善;与此同时,青年一代家国情怀日益增强,对国家安全、强军事业的认知更趋理性成熟。

铜陵学院在活动中强调“携笔从戎”,正是将立德树人的育人目标与报国强军的时代要求相衔接,把价值引领贯穿于人才培养全过程。

属地人民武装部门参与组织与服务,也体现军地协同推进征兵工作的机制化趋势。

影响——大学生群体走进军营,有助于优化兵员结构、提升部队科技素养与学习能力,为新质战斗力生成注入新的活力;对学校而言,这是思政教育与实践育人的重要延伸,能够形成“参军光荣、报国有我”的浓厚氛围,带动更多学生把个人理想与国家需要相结合;对地方而言,高校与武装部门联动开展国防教育、兵员储备与服务保障,进一步夯实基层国防动员基础,强化全社会关心国防、支持国防的共识。

对策——欢送会上,学校提出要以此为契机完善征兵工作长效机制,重点体现在三方面:一是强化宣传引导,把国防教育、入伍政策解读、典型事迹宣传做深做细,引导青年学子在对“国之大者”的理解中确立志向;二是优化服务保障,围绕报名体检、学业衔接、手续办理、心理调适等关键环节提供精准服务,解除入伍学生后顾之忧;三是贯通育人链条,推动入伍前、服役中、退役后各阶段服务体系协同衔接,形成“入伍有激励、服役有成长、退役有发展”的闭环支持。

学校在寄语中强调忠诚品格、胜战本领、榜样力量与家国情怀,目的在于把价值坐标、能力目标与行动路径明确下来,帮助青年在军营更快完成蜕变。

前景——随着征兵政策、教育体系与人才需求的进一步对接,高校在输送高质量兵员方面仍有较大提升空间。

可以预期,面向新域新质作战需求,懂技术、善学习、能攻坚的大学生兵员将更加受到需要;同时,军地协同机制将更趋常态化,征兵工作也将从“节点式动员”向“体系化建设”转变。

铜陵学院表示将持续推进宣传动员与服务保障工作,鼓励更多青年学子投身军营,在强军实践中砥砺成才,以更稳定、更可持续的供给为国防建设贡献力量。

当代大学生的选择往往代表着一代人的价值追求。

铜陵学院入伍学生的壮举,正是新时代青年将爱国之心化为报国之行的生动诠释。

在国家发展的关键时期,越来越多的高校学子选择投身国防事业,这不仅是对个人青春的最好诠释,更是对民族复兴伟业的有力支撑。

相信这些入伍学生在军营中的磨砺,必将成为他们人生中最闪耀的篇章,也必将为国防和军队现代化建设贡献青春力量。