东莞机电工程学校:“这个门”打通人才培养与产业需求之间的隔阂

当广东东莞市机电工程学校跟广东日信高精密科技股份有限公司把墙打通,改成互通的门时,人才培养方向也就更精准了。学生们每天穿过学校操场的小门,就能直接去隔壁的车间实操,这样对知识理解更深刻。钟三峰是日信现场工程师专班的学生,他说学校把实操课堂搬到生产一线,跟着师傅练习,对专业知识掌握更扎实。以前这两家单位隔着一堵墙,两边需求没法同步。学校培养的人才可能不适合企业,而企业急需的高技能人才又输送不过来。温小华总经理说他们公司70%到80%的岗位都是技术岗,对人才要求高。 东莞市机电工程学校联合了广东日信高精密科技股份有限公司还有广东创世纪智能装备集团股份有限公司这些大企业,全力培养现场工程师,打通中高职企协同育人通道。学校和企业合力搭建了校内和校外两个培训平台。在校内有个开放型实践中心,用创世纪的高端数控机床开展培训;在校外是日信产业学院和现场工程师培育中心。张俊容书记介绍说这两个平台都是为了让学生在真实环境中学习。 王远明校长觉得从操场到企业不过几步路。“这个门”不仅打破了物理界限,还打通了人才培养与产业需求之间的隔阂。学校组织老师深入企业做了多轮调研,列出了检测设计等14个典型岗位需求。结合这些结果,学校联合各方制订了中职和高职两个阶段的培养方案。一年级主要在学校打基础,搭配见习活动帮学生建立工程意识;二年级到三年级上学期到企业轮岗实习;最后阶段聚焦实践能力提升。 蔡伟杰和其他学生在师傅指导下熟悉线切割设备,提升CAD绘图技能。王远明说学生就像驾校学员一样有师傅手把手教,每天遇到不同案例能丰富技能储备。“只有深入一线才能发现问题、思考问题。”温小华坦言现在有60名学生在他们公司实习,90%以上能留下来工作。