1月17日，北京市中小学卓越校长培养项目结业典礼暨办学思想与实践创新成果交流会在北京市通州区贡院小学举行。项目自2022年12月启动，历经三年培养周期顺利收官，14名来自小学、中学、一贯制学校和幼儿园、具有高级职称及以上的校长和园长正式结业。
校长的成长，最终要体现在每一间教室、每一门课程、每一个孩子的变化上。通过系统培养推动办学思想与实践能力同步提升，不仅是对个人能力的锤炼，也是在为区域教育高质量发展积累稳定的领导力。坚持问题导向，以研究支撑改革，以示范带动推广，才能让改革从“能做”走向“做成”，让教育高质量发展在基层学校的日常运行中持续发生。