"租购同权"作为推进教育公平的重要政策，在广州落地后，逐步改变了“有房才有学位”的局面。政策的关键在于，让租住家庭的子女也有机会就近入读公办学校，减少高房价对教育选择的影响。但在具体执行中，各区规则差异明显：既与学位供给有关，也让租户在居住规划上需要更早、更细地准备。
"租购同权"政策的推进，反映了教育改革朝着更公平、更高质量方向持续迈进。落实过程中——既要保持普惠性——也要正视区域差异，并在动态调整中优化资源配置。这既是教育制度层面的改进，也是城市治理能力的体现，其经验对其他城市同样具有参考价值。