重庆忠县，重庆忠县实验小学，周闻韬，张晓雅，忠县实验小学、兴峰小学校、乌杨小学校、忠州二小这些地方，都给孩子提供了很多传统文化课程。重庆和忠县结合起来搞“双减”，把非遗这个传统技艺变成了“加法”。重庆忠县实验小学学生张晓雅体验过扎染工艺，她手里那块染出“蝴蝶穿花”蓝白图案的布让她特别开心。“双减”政策出来后，忠县就用非遗来让学生们在课后服务中感受传统文化。忠县教委相关负责人说，减掉的是学生作业多还有课外培训压力大的问题，增加的是学生全面发展的机会。在忠州二小剪纸教室里，孩子们剪纸特别好。在乌杨小学校学习竹编技术的时候，有非遗传承人指导他们学习破篾、编织等等技能。学校里还特意把京剧引进来了，孩子们给大家展示京剧的精彩演出。重庆忠县把非遗项目引入了校园里给学生上课，这些课程丰富多样。目前，全县42所中小学已经开展了非遗课后服务，涉及到2.8万多名学生。这么做主要是为了让孩子们从中学到一些传统技艺和文化知识。这次实践背后是“非遗传承人+专业教师”组成的团队在努力工作。县文化馆给学生们带来了扎染、忠州蜜饯制作等10多种非遗项目。每个学校每周都有2个课时来进行这些特色课程。通过这些教育活动，孩子们不仅学会了技能，还种下了文化自信的种子。 这次教育改革主要是要把教育回归到育人本质上，让学生们回到学习兴趣的原点上来。这样做能重构一个健康的教育生态环境。 我希望忠县在这次创新实践中取得成功。